Innovationer och tekniska system - Lektion 1: Skillnad mellan sidversioner

Från Wikiskola
Hoppa till navigering Hoppa till sök
VisuellWikitext
Rad 2: Rad 2:


=== Lottning ===
=== Lottning ===
Dela in i grupper. Sju grupper. Visa med tre i. Ni ska öva er att samarbeta med alla.
[[Media:Gruppindelning_av_elever.xlsx|Lottnings-Excel för gruppindelning av elever]]


=== Välj tekniskt system ===
=== Välj tekniskt system ===

Versionen från 25 oktober 2022 kl. 23.07

Grupper

Lottning

Välj tekniskt system

Grupperna väljer ämne exempelvis tunnelbanan eller blyertspennan

Välj eget område

Uppdelning av områden inom gruppen. Här är de fyra områdena:

1 Viket/vilka behov har TS med Innovationer tillfredsställt?

2. Teknisk beskrivning av TS och dess Innovationer

3. Vika företag har uppstått pga TS och dess Innovationer, beskriv affärsidé & resultat?

4. Beskriv konsekvenserna för hela samhället, hur TS påverkat, med tex etiska, sociala, kulturella, ekologiska aspekter belysta.


Exempel på bra texter

Vägar är ett exempel på ett bra arbete där alla i gruppen bidraget med en bra text på sin aspekt av det tekniska systemet vägar.

Film

Intro film: Rosling om tvättmaskinen. 9 minuter lång.

Frågor:

  • Vad pratar han om, behov, konsekvenser, affärsidé eller teknisk beskrivning?
Hämtad från ”https://wikiskola.se/index.php?title=Innovationer_och_tekniska_system_-_Lektion_1&oldid=55661”