Procent år 6: Skillnad mellan sidversioner

Versionen från 22 mars 2010 kl. 21.24

Beting

Inledning år 6

Förstå procentbegreppet. År 6, år 7

Behärska 100, 50, 25, 20, 10 % År 6, år 7

Gruppuppgift. Hälften och hälften igen. pappersövning från Lärarhandledningen till matteDirekt år 7.

Kunna göra enklare procentberäkningar i huvudet År 6, år 7

Kunna utföra omvandlingar mellan tal i bråkform och tal i decimalform till procentform.

Arbetsblad 8:7 i MatteDirekt 6B.
En uppgift som handlar om ekvivalensen mellan bråk, procent och decimaltal. Den lämpar sig för datasalen eller att elevern ritar om utskrifter av excelfilen
Här finns en interaktiv övning där mam ser bråk-, decimal- och procentform.

Kunna beräkna hur mycket _____% är av något.

@@ Rad 15: / Rad 15: @@
 * <font color=darkgreen>Gruppuppgift</font color=darkgreen>. Hälften och hälften igen. pappersövning från Lärarhandledningen till matteDirekt år 7.
-'''kunna göra enklare procentberäkningar i huvudet''' År 6, år 7
+'''Kunna göra enklare procentberäkningar i huvudet''' År 6, år 7
+'''Kunna utföra omvandlingar mellan tal i bråkform och tal i decimalform till procentform.'''
+* Arbetsblad 8:7 i MatteDirekt 6B.
+*En uppgift som handlar om [[Media:Procent_och_brak_i_bilder.xls|ekvivalensen]] mellan bråk, procent och decimaltal. Den lämpar sig för datasalen eller att elevern ritar om utskrifter av excelfilen
+*Här finns en [http://illuminations.nctm.org/ActivityDetail.aspx?ID=11 interaktiv övning] där mam ser bråk-, decimal- och procentform.
+'''Kunna beräkna hur mycket _____% är av något.'''