Matematiska problem inom matematikens kulturhistoria: Skillnad mellan sidversioner
Hoppa till navigering
Hoppa till sök
Hakan (diskussion | bidrag) Ingen redigeringssammanfattning |
Hakan (diskussion | bidrag) |
||
| Rad 4: | Rad 4: | ||
Uppgiften, så enkelt (vagt) formulerad som den är, gör den till ett rikt problem och perfekt för problemlösning i grupp på många nivåer. Tack! | Uppgiften, så enkelt (vagt) formulerad som den är, gör den till ett rikt problem och perfekt för problemlösning i grupp på många nivåer. Tack! | ||
<html> | |||
<iframe scrolling="no" title="Hur stor är triangeln" src="https://www.geogebra.org/material/iframe/id/gcdqw5DV/width/1312/height/723/border/888888/smb/false/stb/false/stbh/false/ai/false/asb/false/sri/false/rc/false/ld/false/sdz/false/ctl/false" width="1312px" height="723px" style="border:0px;"> </iframe> | |||
</html> | |||
Versionen från 29 april 2018 kl. 20.42
En rik gruppuppgift
Uppgiften, så enkelt (vagt) formulerad som den är, gör den till ett rikt problem och perfekt för problemlösning i grupp på många nivåer. Tack!