Slutprojekt Teknik 1: Skillnad mellan sidversioner
Hoppa till navigering
Hoppa till sök
Hakan (diskussion | bidrag) |
Hakan (diskussion | bidrag) Ingen redigeringssammanfattning |
||
Rad 1: | Rad 1: | ||
== [[Länkar till projektdagböcker i WordPress]] == | |||
== Att lära sig Python == | |||
[[Python]] | [[Python]] | ||
Rad 22: | Rad 26: | ||
Koppling till framtidens teknik, teknikfilosofi och genus. | Koppling till framtidens teknik, teknikfilosofi och genus. | ||
}} | }} | ||
== AI, Machine Learning == | |||
== En klimatapp == |
Versionen från 5 mars 2018 kl. 08.26
Länkar till projektdagböcker i WordPress
Att lära sig Python
Ett flertal aternativ
Exempel |
---|
Arduino, Raspberry eller Mindstorms som ett tekniskt system. Vi behöver inleda med en föreläsning om tekniska system. Vi använder materialet från tidigare grupparbeten/projekt för att föreläsa om vad tekniska system är och kanske ge ett prov på detta material. Eleverna skapar ett projekt för resten av terminen. Projektet ska ha vettiga projektplaner, specifikationar och rapporter. Det ska bloggas/föras projektdagbok fortlöpande. Projektet kan vara något av följande:
Kortare inslag av OnShape så de kan konstruera för projekten. Genus, teknikfilosofi, framtidens teknik mm. Teknikhistoria. Koppling till framtidens teknik, teknikfilosofi och genus. |