Diskussion:Tal och talmängder: Skillnad mellan sidversioner
Ulrika (diskussion | bidrag) |
Ulrika (diskussion | bidrag) |
||
| Rad 1: | Rad 1: | ||
== Aktivitet == | == Aktivitet == | ||
Namnrunda + bästa matematikområdet. | |||
Tänk på ett tal mellan 1 och 10. | |||
Vi ska representera tal genom att placera oss i klassrummet. | Vi ska representera tal genom att placera oss i klassrummet. | ||
| Rad 5: | Rad 9: | ||
# Tallinje: Ställ er i ordning utifrån vilket datum ni är födda. (0-31) | # Tallinje: Ställ er i ordning utifrån vilket datum ni är födda. (0-31) | ||
# 4-corners. Vilket lag håller du på i svensk fotboll? (Djurgården, AIK, Hammarby, annat). | # 4-corners. Vilket lag håller du på i svensk fotboll? (Djurgården, AIK, Hammarby, annat). | ||
# | # Graderingslinje. Hur kul tycker du att matematik är? (0-100). | ||
# Stå upp - sitt ner. Reella tal - icke reella tal. | # Stå upp - sitt ner. Reella tal - icke reella tal. | ||
Visa Canvas och se till att alla har tillgång till Canvas - Stockholmsprovet? | |||
Skapa inloggning till kunskapsmatrisen. | |||
=== Tänkbara frågor och diskussioner === | === Tänkbara frågor och diskussioner === | ||
| Rad 14: | Rad 23: | ||
'''4-corners''': Vad är hammarby för tal? Kommer eleverna fram till att de representerar rationella tal? | '''4-corners''': Vad är hammarby för tal? Kommer eleverna fram till att de representerar rationella tal? | ||
''' | '''Graderingslinje''' Andra exempel på frågor kan vara ... | ||
== Tveksamt material == | == Tveksamt material == | ||
Versionen från 21 augusti 2017 kl. 14.16
Aktivitet
Namnrunda + bästa matematikområdet. Tänk på ett tal mellan 1 och 10.
Vi ska representera tal genom att placera oss i klassrummet.
- Tallinje: Ställ er i ordning utifrån vilket datum ni är födda. (0-31)
- 4-corners. Vilket lag håller du på i svensk fotboll? (Djurgården, AIK, Hammarby, annat).
- Graderingslinje. Hur kul tycker du att matematik är? (0-100).
- Stå upp - sitt ner. Reella tal - icke reella tal.
Visa Canvas och se till att alla har tillgång till Canvas - Stockholmsprovet?
Skapa inloggning till kunskapsmatrisen.
Tänkbara frågor och diskussioner
Tallinjen: om flera personer har samma födelsedag, hur ställer de sig då? I klump eller bredvid varandra? Har de ställt sig med ett prortionellt avstånd mellan sig där det är större lucka mellan representerade tal?
4-corners: Vad är hammarby för tal? Kommer eleverna fram till att de representerar rationella tal?
Graderingslinje Andra exempel på frågor kan vara ...
Tveksamt material
Begreppen på engelska
--Håkan Elderstig (diskussion) 15 augusti 2017 kl. 09.58 (UTC) Det kan vara svårt nog med begreppen på svenska. Whole numbers är inte i linje med teorin.