Använd Gapminder: Skillnad mellan sidversioner
Hoppa till navigering
Hoppa till sök
Hakan (diskussion | bidrag) |
Hakan (diskussion | bidrag) (→Mål) |
||
| Rad 5: | Rad 5: | ||
Du kommer att: | Du kommer att: | ||
* öva dig på att följa instruktioner | * öva dig på att följa instruktioner | ||
* bekanta dig med Gapminder (ett | * bekanta dig med Gapminder (ett stastikpresentationsverktyg) | ||
* lära dig om koldioxidutsläpp i världen | * lära dig om koldioxidutsläpp i världen | ||
* reflektera över problemet och tänkbara lösningar | * reflektera över problemet och tänkbara lösningar | ||
Versionen från 21 februari 2017 kl. 23.05
Mål
Introlänkar
- 200 years that changed the world Bra introfilm med Hans Rosling, 4 min.
- https://climate.nasa.gov/causes/
- http://www.wolframalpha.com/input/?i=CO_2+greenhouse+gas+emissions+history+sweden
Gapminder
Vi ska göra en övning om koldioxid som kommer från lärarsektionen på Gapminder, den svenska delen.
- Introduktionsövning – Världens länder i Gapminder Ta 10 minuter för att bekanta oss med Gapminder.
- Tre sätt att se på ett lands CO2-utsläpp - Vi gör detta noga i cirka 15 minuter.
Hur kommer det att gå?
Vi kan förändra våra beteenden på individnivå:
Länder kan ändra sin politik och de dominerande aktörerna minskar sina utsläpp :
- Oväntat trendbrott: Koldioxidutsläppen har stannat av
- Följ länken och kolla källan här. 5 minuter på egen hand
Diskutera i era grupper: 5 min
- Vad kan vi individer göra?
- Vad borde staterna, FN, EU mfl göra?
- Handlar det om att förändrae beteenden eller teknisk utveckling löser problemen
- Kommer vi att lyckas nå klimatmålen och hejda den globala uppvärmningen?
Sammanfattning i helklass. 5 min