Diskussion:CAD: Skillnad mellan sidversioner

Versionen från 19 maj 2016 kl. 11.54

Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll:

Cad-system och begrepp inom cad.
Cad-systemets inställningar för modellering.
Grundläggande skiss- och ritteknik inom valt teknikområde.
Ritningsunderlag enligt gällande standarder och normer för valt teknikområde.
Solidmodellering i tre dimensioner för att avbilda verkliga och tänkta föremål, till exempel genom extrudering, rotation, svepning och återanvändning av geometri för att skapa mönster.
Cad-systemets roll i produktutvecklings- och produktionsprocessen.
Ergonomiska krav på cad-arbetsplatser och arbetsmiljökrav.

Undervisningen i ämnet cad ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Förmåga att använda cad i förhållande till andra datorprogram och i förekommande fall maskiner.
Förmåga att göra skisser och ritningar enligt gällande standarder och normer.
Förmåga att modellera tredimensionella detaljer.
Förmåga att utföra tredimensionella sammanställningar.
Förmåga att använda applikationsprogram.
Kunskaper om kopplingar mellan cad och produktion.
Förmåga att utvärdera sitt arbete och resultat.
Förståelse av ergonomiska förutsättningar som skapar en bra cad-arbetsplats.

1 Förmåga att använda cad i förhållande till andra datorprogram och i förekommande fall maskiner.

Refererat, recenserat och reflekterat kring introduktionsvideorna.

2 Förmåga att göra skisser och ritningar enligt gällande standarder och normer.

Grovplanering Loudden.

Eventuellt en undersökning av skyddsvärda byggnader på Loudden.

3 Förmåga att modellera tredimensionella detaljer.

Namnbrickor till 3D-cad

introprojekt till AutoCAD

4 Förmåga att utföra tredimensionella sammanställningar.

Jessicaprojektet

Loudden 3D-modell av ditt kvarter.

5 Förmåga att använda applikationsprogram.

Jessicaprojektet

6 Kunskaper om kopplingar mellan cad och produktion.

Grovplanering Loudden

Jessicaprojektet

7 Förmåga att utvärdera sitt arbete och resultat.

Bedöms löpande under arbetet i kursen.

8 Förståelse av ergonomiska förutsättningar som skapar en bra cad-arbetsplats.

Bedöms löpande under arbetet i kursen.

@@ Rad 21: / Rad 21: @@
 # Förmåga att utvärdera sitt arbete och resultat.
 # Förståelse av ergonomiska förutsättningar som skapar en bra cad-arbetsplats.
+== Vad man ska lämna in i CAD ==
+Förmåga att använda cad i förhållande till andra datorprogram och i förekommande fall maskiner.
+: Refererat, recenserat och reflekterat kring introduktionsvideorna.
+Förmåga att göra skisser och ritningar enligt gällande standarder och normer.
+: Grovplanering Loudden.
+: Eventuellt en undersökning av skyddsvärda byggnader på Loudden.
+Förmåga att modellera tredimensionella detaljer.
+: Namnbrickor till 3D-cad
+: introprojekt till AutoCAD
+Förmåga att utföra tredimensionella sammanställningar.
+: Jessicaprojektet
+: Loudden 3D-modell av ditt kvarter.
+Förmåga att använda applikationsprogram.
+: Jessicaprojektet
+Kunskaper om kopplingar mellan cad och produktion.
+: Grovplanering Loudden
+: Jessicaprojektet
+Förmåga att utvärdera sitt arbete och resultat.
+: Bedöms löpande under arbetet i kursen.
+Förståelse av ergonomiska förutsättningar som skapar en bra cad-arbetsplats.
+: Bedöms löpande under arbetet i kursen.