Växter och Djur: Skillnad mellan sidversioner
Hoppa till navigering
Hoppa till sök
Hakan (diskussion | bidrag) |
Hakan (diskussion | bidrag) (→Djur) |
||
| Rad 7: | Rad 7: | ||
== Djur == | == Djur == | ||
[http://manotek.se/vaxter_och_djur/Kursplan_Ekologi_och_djur_ak7_vt08.doc Kursplan | * [http://manotek.se/vaxter_och_djur/Kursplan_Ekologi_och_djur_ak7_vt08.doc Kursplan] | ||
* lektionsplan om djur | |||
* Djur [http://manotek.se/vaxter_och_djur/Djur_att_skriva_om_och_systematik.doc att skriva om ]i enskilt arbete samt deras systematiska hemvist. | |||
* [http://manotek.se/vaxter_och_djur/djur_systematik.ppt PPT] om djur och deras systematik. | |||
== Svampar == | == Svampar == | ||
Versionen från 8 november 2009 kl. 21.32
Mål
- känna igen och namnge några vanligt förekommande växter, djur och andra organismer i närmiljön samt känna till deras krav på livsmiljö,
- kunna ge exempel på livscykler hos några växter och djur och deras olika stadier,
Djur
- Kursplan
- lektionsplan om djur
- Djur att skriva om i enskilt arbete samt deras systematiska hemvist.
- PPT om djur och deras systematik.
Svampar
- Kursplan för området svampar
- Lektionsplanering svampar
- En elevuppgift som går ut på att förstå mer om hur svamparna systematiserats. Till denna uppgift behövs en lista över ätliga svmapr.
- Det finns en klassisk laboration där man jäser vid olika temperaturer. Jag har gjort om den så att den i mitt tycke fungerar bättre.
- Profrågor som sticker ut en smula finns också.