Tal och räkning år 7: Skillnad mellan sidversioner

Från Wikiskola
Hoppa till navigering Hoppa till sök
Ingen redigeringssammanfattning
Ingen redigeringssammanfattning
Rad 4: Rad 4:
*MatteDirekt år 7, sid 10.  
*MatteDirekt år 7, sid 10.  
*Matematikboken X sid 19-20 (stencil i pärmen).
*Matematikboken X sid 19-20 (stencil i pärmen).
* Mats Danielssons [[Media:Avrundning_forfattad_av_Mats_Danbielsson.xls|avrundningsövning som printas från Excel]] eller Open Office.


'''Överslagsräkning'''
'''Överslagsräkning'''

Versionen från 7 november 2009 kl. 13.17


Kunna avrunda heltal och decimaltal

Överslagsräkning

Multiplikation och division med 10, 100, 1000

  • MatteDirekt år 7, sid 16-17.

Multiplikation och division med 0,1, 0,01, 0,001

  • Läsanvisning: Tetra B sid 8-11 (Stencil)

Kunna faktorisera tvåsiffriga tal.

Veta vad ett primtal är och hur man undersöker om ett tal är ett primtal.

  • Spela Kenken. Där inser du att det kan vara bra att lära sig faktorisering.
  • MatteDirekt år 7 sid 38-39.
  • Teori och övningar om faktorisering i en ppt där man jobbar med bilder på ett intuitivt sätt. Därtill finns ett lättare övningsblad och ett svårare övningsblad för elevernas självständia arbete.
  • Memoryspel för att öva på att känna igen faktoriseringar. Memory kan säkert användas till en mängd övningar. I detta fall har jag gjort mallen i ppt där man printar åhörarkopior med sex bilder per sida. Varje bild är ett kort som man kan klippa ut och plasta in.
  • Hitta-primtalsspel med tärningar vilket jag kallat kryssa fullt. Poängen med spelet är att ....som vi förstår att ... vill inte avslöja mer.
  • Wikipedia förkarar Eratosthenes såll och jag lade till några uppgifter.
  • Pröva gärna att använda Excel för att undersöka om ett tal är ett primtal.

--hakan 19 mars 2009 kl. 21.25 (UTC)