Lektionsövning på problemlösning: Skillnad mellan sidversioner
Hoppa till navigering
Hoppa till sök
Hakan (diskussion | bidrag) (Skapade sidan med '== Gruppuppgift - Problemlösning == Problemlösning i grupp liknar brainstorming. Det kan vara mycket effektivt. Rätta inte någon som säger fel. * Bygg vidare på resone...') |
Hakan (diskussion | bidrag) |
||
| Rad 19: | Rad 19: | ||
== Ett problem baserat på Eratosthenes mätningar == | == Ett problem baserat på Eratosthenes mätningar == | ||
I den här uppgiften ska ni rita en figur. Ritar ni bra kommer ni att se lösningen. | I den här uppgiften ska ni rita en figur. Ritar ni bra kommer ni att se lösningen. Följ instruktionen i uppgiften så kommer ni att få fler ledtrådar. Det kan behövas om du inte vet vad du ska rita. | ||
'''Använd GeoGebra.''' | '''Använd GeoGebra.''' | ||
[[Eratosthenes bedrift]] | [[Eratosthenes bedrift]] | ||
[[Tiita på en GeoGebrakonstruktion om Eratosthenes]] | |||
Versionen från 16 september 2015 kl. 21.55
Gruppuppgift - Problemlösning
Problemlösning i grupp liknar brainstorming. Det kan vara mycket effektivt.
Rätta inte någon som säger fel.
- Bygg vidare på resonemanget
- Ställ följdfrågor
- Hur menar du?
- Vad händer om ...?
- Menar du att... ?
| Uppgift |
|---|
| Grupparbete
Denna lektion ska vi jobba med problemlösning i grupp. Ni väljer ett av problemen i boken och löser det tillsammans. Lösningen sk gå att presentera med projektor och ska lämnas in. Vem som helst i grupen ska kunna presentera den. Era lösningar kommer att publiceras på Wikiskola. Ni får 20 minuter på er. |
Ett problem baserat på Eratosthenes mätningar
I den här uppgiften ska ni rita en figur. Ritar ni bra kommer ni att se lösningen. Följ instruktionen i uppgiften så kommer ni att få fler ledtrådar. Det kan behövas om du inte vet vad du ska rita.
Använd GeoGebra.