Relevansförmågan: Skillnad mellan sidversioner

Från Wikiskola
Hoppa till navigering Hoppa till sök
Ingen redigeringssammanfattning
Rad 52: Rad 52:


{{#ev:youtube | elr2w5jrFbQ | 340 | left | Nangis film}}
{{#ev:youtube | elr2w5jrFbQ | 340 | left | Nangis film}}
{{#ev:youtube | AqcVsShxzw8 | 340 | right | Julius film}}
{{#ev:youtube | vQ60rFwh2ig | 340 | right | Julius film}}


{{#ev:youtube | elvOZm0d4H0 | 340 | left | Malte film}}
{{#ev:youtube | elvOZm0d4H0 | 340 | left | Malte film}}

Versionen från 27 maj 2015 kl. 08.11

Filmer

Titta på filmerna. De handlar om nyttan med matematik.

10 Mathematical Equations That Changed The World.
Top 10 reasons why håkan is weed.
When not knowing Math can cost you $15,000.
Bibbonazis talserie. Nature by Numbers.
How to trick your math teacher.
Conrad Wolfram: Teaching kids real math with computers.

The Story of Math

Värt att se!

The Story of Math är fyra filmer på cirka en timme.

Uppgift

Leta rätt på en film som visar vad man kkan ha metematik till. Du ska visa din film nästa lektion då vi ska ha en diskussion om vad man behöver matte till. Det får gärna vara en film som handlar om hur man kan ha nytta av matematik när man jobbar med något tekniskt.

Lämna länken till din film på Progress Relevansförmågan.

Uppgift
Förberedande seminariefrågor

Förbered dig inför seminariet nästa lektion genom att fundera över följande frågor:

  1. Vad var det du fastnade för i den film du föreslagit?
  2. På vilket sätt visar din film hur man kan ha nytta av matematiken?
  3. Vilken yrkesmässig nytta har man av matematiken i filmen?
  4. Hur kan tillämning av matematik vara till nytta i (fortsatta) studier?
  5. Viklen av filmerna på den här sidan tycker du bäst visar nyttan med matematiken? Motivera!

Frågorna gäller främst filmerna nedan men även de överst på sidan är relevanta.


Inlämning

Lägg länkar till era filmer på Progress, relevansförmågan

Antons film
Cassandras film
Nangis film
Julius film
Malte film
Olivers film
Timmys film
Höger film
Vänster film
Höger film