Rörelse och krafter: Skillnad mellan sidversioner
Hoppa till navigering
Hoppa till sök
Hakan (diskussion | bidrag) |
Hakan (diskussion | bidrag) |
||
| Rad 44: | Rad 44: | ||
angreppspunkt men då får man räkna med den vinkelräta komposanten | angreppspunkt men då får man räkna med den vinkelräta komposanten | ||
'''Teori:''' [http://sv.wikipedia.org/wiki/Kraftmoment Wikipedia om Kraftmoment]. OBS! | '''Teori:''' [http://sv.wikipedia.org/wiki/Kraftmoment Wikipedia om Kraftmoment]. OBS! Wikipedia använder begreppet vridmoment med bokstaven '''τ''' istället. | ||
Wikipedia om [http://sv.wikipedia.org/wiki/H%C3%A4vst%C3%A5ng hävstången]. | Wikipedia om [http://sv.wikipedia.org/wiki/H%C3%A4vst%C3%A5ng hävstången]. | ||
Versionen från 27 augusti 2014 kl. 10.15
CI-delar
- Tvådimensionell rörelse i gravitationsfält och elektriska fält.
- Centralrörelse.
- Vridmoment för att beskriva jämviktstillstånd.
- Simulering av tvådimensionell rörelse med hjälp av enkla numeriska metoder.
Inroducera kurs + Kap 1 s 8-10
Vridmoment
Se filmen hemma och svara på frågan, nedan.
Kraftmoment eller vridmoment
.png)
Ta med: balansvåg med vikter, linjal och tyngder.
v 41
neXus Fysik A sid 68: Tyngdkraftens komposanter på ett sluttande plan.
neXus FYSIK A: Sidorna 70-74.
Förra gången: Men kanske först något om tyngdkraften (och dess komposanter) när en bok exempelvis ligger på ett lutande plan och jämvikt råder mellan tyngdkrafter och friktionskraften.
Kraftmoment
M = F * l F är kraften, l är det vinkelräta avståndet mellan kraften och rotationscentrum l kan ses som avståndet till kraftens angreppspunkt men då får man räkna med den vinkelräta komposanten
Teori: Wikipedia om Kraftmoment. OBS! Wikipedia använder begreppet vridmoment med bokstaven τ istället.
Wikipedia om hävstången.
Demo: Walter Fendt - The Lever
Demo: Riktig balansvåg...
Kap 2 s 16-17 - Jämvikt
Jämvikt
Om summan av alla krafter samt kraftmoment som verkar på ett föremål är noll då är föremålet i jämvikt.
Wikipedia har en bra bild på kraftjämvikt för kloss på lutande plan.
| Click to Run |
Kap 3 s 26-33