Växter och Djur: Skillnad mellan sidversioner
Hoppa till navigering
Hoppa till sök
Hakan (diskussion | bidrag) |
Hakan (diskussion | bidrag) |
||
| Rad 13: | Rad 13: | ||
* [[Kursplan för området svampar]] | * [[Kursplan för området svampar]] | ||
* [[Lektionsplanering svampar]] | * [[Lektionsplanering svampar]] | ||
* En elevuppgift som går ut på att [[förstå mer om hur svamparna systematiserats]]. Till denna uppgift behövs en [ | * En elevuppgift som går ut på att [[förstå mer om hur svamparna systematiserats]]. Till denna uppgift behövs en [[media:Atligasvampar.doc|lista över ätliga svmapr]]. | ||
* Det finns en klassisk laboration där man [[Laboration - Jasning vid olika temperaturer|jäser vid olika temperaturer]]. Jag har gjort om den så att den i mitt tycke fungerar bättre. | * Det finns en klassisk laboration där man [[Laboration - Jasning vid olika temperaturer|jäser vid olika temperaturer]]. Jag har gjort om den så att den i mitt tycke fungerar bättre. | ||
* [http://manotek.se/vaxter_och_djur/provfragor.doc Profrågor] som sticker ut en smula finns också. | * [http://manotek.se/vaxter_och_djur/provfragor.doc Profrågor] som sticker ut en smula finns också. | ||
Versionen från 28 augusti 2009 kl. 18.01
Mål
- känna igen och namnge några vanligt förekommande växter, djur och andra organismer i närmiljön samt känna till deras krav på livsmiljö,
- kunna ge exempel på livscykler hos några växter och djur och deras olika stadier,
Djur
Kursplan
lektionsplan om djur
Djur att skriva om i enskilt arbete samt deras systematiska hemvist.
PPT om djur och deras systematik.
Svampar
- Kursplan för området svampar
- Lektionsplanering svampar
- En elevuppgift som går ut på att förstå mer om hur svamparna systematiserats. Till denna uppgift behövs en lista över ätliga svmapr.
- Det finns en klassisk laboration där man jäser vid olika temperaturer. Jag har gjort om den så att den i mitt tycke fungerar bättre.
- Profrågor som sticker ut en smula finns också.