Funktionsmaskinen: Skillnad mellan sidversioner
Hoppa till navigering
Hoppa till sök
Hakan (diskussion | bidrag) Ingen redigeringssammanfattning |
Hakan (diskussion | bidrag) Ingen redigeringssammanfattning |
||
Rad 1: | Rad 1: | ||
== Hur går det till? == | |||
* Elever i lag om två. En prövar siffror och ska gissa funktionen. Det är bra att anteckna svaren. Den andre ser funktionen och ger svar till de föreslagna siffrorna. Eleverna turas om. | |||
* Instruktion till hur man gör övningen med funktionsmaskinen | * Instruktion till hur man gör övningen med funktionsmaskinen | ||
'''Tips''' | |||
* Tecknet * betyder gånger | |||
== Fortsättning == | |||
* Låt eleverna hitta på egna funktioner. | |||
* Vad är x? Det är inte vad som helst i funktionen hänger det ihop med funktionens hela värde. X antar ett värde i taget. X skulle kunna anta precis vilket värde som helst. | |||
* Rita grafer för hand. | |||
== Dokument för printning etc == | |||
* [[Media:Funktionsspelet.doc|Funktionsmaskinen]] | * [[Media:Funktionsspelet.doc|Funktionsmaskinen]] | ||
* [[Media:Funktionsspelet_underlag_for_printning_av_funktioner.doc|Funktioner i printbart skick.]] | * [[Media:Funktionsspelet_underlag_for_printning_av_funktioner.doc|Funktioner i printbart skick.]] |
Versionen från 4 maj 2009 kl. 10.14
Hur går det till?
- Elever i lag om två. En prövar siffror och ska gissa funktionen. Det är bra att anteckna svaren. Den andre ser funktionen och ger svar till de föreslagna siffrorna. Eleverna turas om.
- Instruktion till hur man gör övningen med funktionsmaskinen
Tips
- Tecknet * betyder gånger
Fortsättning
- Låt eleverna hitta på egna funktioner.
- Vad är x? Det är inte vad som helst i funktionen hänger det ihop med funktionens hela värde. X antar ett värde i taget. X skulle kunna anta precis vilket värde som helst.
- Rita grafer för hand.
Dokument för printning etc
- Funktionsmaskinen
- Funktioner i printbart skick.
- Mall för att rita kurvor av funktioner
Övrigt
- Ekvationsspelet beskrivs i Algebra för alla, sidan 64.