Datorteknik: Skillnad mellan sidversioner

Från Wikiskola
Hoppa till navigering Hoppa till sök
Rad 338: Rad 338:
Det vi ska göra nu tar omkring två lektioner men du får räkna med att jobba litet hemma också.
Det vi ska göra nu tar omkring två lektioner men du får räkna med att jobba litet hemma också.


Vi kommer att använda TextWrangler som är gratisversionen av BBEdeit vilket är ett mycket populärt program att koda i. Fördelen med en speciell editor för kodning är bland annat att den färgmarkerar din kod så att du lättare uptäcker fel. Dessutm håller editon koll på olika filtyper och extensions som .css, .js, .html mm.
Vi kommer att använda TextWrangler som är gratisversionen av BBEdeit vilket är ett mycket populärt program att koda i. Fördelen med en speciell editor för kodning är bland annat att den färgmarkerar din kod så att du lättare upptäcker fel. Dessutom håller editorn koll på olika filtyper och extensions som .css, .js, .html mm.
{{uppgruta|
{{uppgruta|
# Skaffa editeringsprogrammet TextWrangler från App Store.  
# Skaffa editeringsprogrammet TextWrangler från App Store.  

Versionen från 6 november 2012 kl. 12.22

Introduktion till kursen

Lektion 1

En dator

Utdelning av läroböcker och arbetsböcker.

Vi läser sidorna 15-26 till att börja med.

Läxa till nästa gång: Fråga 1-19, sidorna 3-6 i arbetsboken.

Lektion 2 - MacBook Air en övning

MacBook Air en övning

iMovie övning

iMovie övning

iMovie övning, Bildspel

Lektion 3

Ny Sport och träningsaktivitet

Presentation med iMovie

Uppgift
Du ska presentera dig själv på en minut i iMovoie.

Din film ska innehålla:

  • ditt namn
  • var du kommer ifrån
  • skolor du gått i och går nu
  • dina kontaktuppgifter

Krav: Filmen får max vara en minut. Individuell uppgift. Filmen ska fungera utan ljud. Det ska var klart denna lektion.

Redovisning: På denna sida (följ instruktionerna): Redovisning enminutersfilm


Datorsystems uppbyggnad, komponenter och kringutrustningar.

Mål för undervisningen Läs kunskapskraven i datorteknik så du vet hur du ska plugga. Det är första meningen i kravet som vi jobbar med nu.


Lektion 4 - Beskriv en datordel

OBS!: Det ka n vara kul att airdroppa elevfotona till dem som vill.

OBS 2!: Logga in på Wikiskola.se och redigera din användarsida så att det står vem du är. Då slipper vi röda länkar i responserna på filmerna. Och så ska ni signera era artiklar på detta sätt. Skriv seriösa presentationer av er själva.

TE!2A har tittat på några elevers filmer om en bra funktion i Macen. Vi har skapat konton på Wikiskola och haft en snabbkurs i redigering. Eleverna har börjat välja rubrik och datordel att skriva om.


Uppgift
Vad är du bra på när det gäller datorer? Du ska välja ett område och skriva en kort faktatext om ditt område.

Du behöver bli medlem och logga in på Wikiskola för att kunna skriva här.

Vi vill att du:

  • Förklarar vad förkortningen står för.
  • Översätter engelska uttryck till svenska
  • Anger ungefärligt pris
  • Förklarar hur den fungerar
  • Länk till en film eller inbäddad film.
  • Källor/länkar

Skriv ditt namn under den rubrik där du kan bidra. Eller lägg till en egen rubrik.

Du publicerar din text genom att lägga in på denna sida.


Era elevtexter

Uppgift Beskriv en datordel - Här är sidan där vi jobbar alla deltagare tillsammans (tre klasser).

Hur gör man? - Wikimarkup

Länkar

Lägg till länkar som andra kan ha nytta av här.


LJUDKORTSUPPGIFTEN

Hej på er 12C!

Här kan ni lägga ut era "KEYNOTE" filer. Glöm inte namnen.

Hur gör man? - Wikimarkup

HowTo Slideshare

Nu kommer man direkt på rätt ställe i instruktionen. --Håkan Elderstig 11 oktober 2012 kl. 12.21 (UTC)

Hej på er 12B!

Här kan ni lägga ut era "KEYNOTE" filer. Glöm inte namnen.

Entreprenörskap, PROJEKTET

Hej på er!

Här kan ni lägga ut era "KEYNOTE" filer. Glöm inte namnen.

Hur gör man? - Wikimarkup

HowTo Slideshare

Nu kommer man direkt på rätt ställe i instruktionen. --Håkan Elderstig 11 oktober 2012 kl. 12.21 (UTC)

Håkans Grafikkortsuppgift

Först kör jag Shimas PPT.

I slutet finns en uppgift att ni ska ta reda på fakta om ljudkort. Gör det och för in era resultat i tabellen på denna länk: Tabell på Google Drive om grafikkort


Resultatet

Det blev inte bra med så här stora tabeller i en ppt. meningen var att dela upp tabellen i flera små, en per slide. Vi ville sortera efter pris men det gick inte på grund av at det fanns delade celler, olika cellformat samt ibland priset angivet med kr efter.

Jag kopierade in data i Excel och konverterade till pdf som laddades på Slideshare:

Google Spreadsheet tappar tyvärr länkarna samt att det inte går att hitta en inbäddningskod. Visst kan man skapa en IFrame själv men jag vill hitta något enklare, snyggare.

Lektion 5 - Jobba i boken

Läxa! till nästa lektion. Jobba till och med sid 37 i Läroboken och till och med uppgift 34 i Arbetsboken

Vi fortsätter idag med att läsa i boken och göra uppgifter. Ni tar vid där ni slutade förra gången och jobbar vidare i arbetsboken samtidigt som ni läser i läroboken.

lektion 6 - Struktur på datordelarna

Tänk! Vi behöver datorer att labba med Om ni har trasiga eller föråldrade datorer som ni inte använder får ni gärna donera dem till oss!


Pass 1

Uppgift
Struktur på texter om datordelar
  1. var och skapar en sida som heter dittnamn_Sandlåda
  2. Du lägger en länk på Diskussionssidan för datordelarna och en länk från din egen användaresida Därifrån kan du jobba nu.
  3. Kopiera koden från Sidan med texter om datordelar till din Sandlådesida
  4. rediger så att det blir struktur. Använd rubriker med nivå 2 och placera in delarna dit de hör enligt vad du tycker. Tänk logiskt.

Lärdom

Nu har vi lärt oss:

  • Hur man skapar en länk inom wikin
  • Hur man skapar en ny sida (genom att namnge sidan i en länk)
  • Att man kan busa runt i sin egen sandlåda (Sandlåda är ett Wikipediabegrepp).
  • Att Diskussionssidan är bra för att prat om sidan (den innehåller nu era förslag på ändringar)

Pass 2

Uppgift
Struktur på texter om datordelar, forts.
  1. Gå ihop två och två och jämför era sidor och sammanställ en sida som innehåller det bästa från båda förslagen
  2. Gå ihop fyra och fyra och gör på samma sätt.
  3. åtta och åtta
  4. 13 och 13 eller hur många ni nu blir.
  5. Redovisa de olika förslagen

Lär ut hur man:

  • Skapar nivå ett rubbar
  • klipper ut allt på en rubrik och klipper in efter texten på en rubrik

Resultat

här fem förslag på hur man kan sätta struktur på delarna i datorn:

Struktur Datordelar

Pass 3

Nu ska vi slutföra arbetet med att bringa struktur på våra komponenter. När vi blir klara med det kommer vi att ha en hygglig sida som vi kan arbeta vidare med.

Uppgift
Struktur på texter om datordelar, forts.
  1. Beslut om vilken struktur vi ska ta genom omröstning.
  2. Skriv in den nya strukturen på komponentsidan
  3. Sätt er i grupper och samla ihop komponentstycekna i någons sandlåda.
  4. Kopiera över era delar till den riktiga sidan: Sidan med texter om datordelar



Pass 4 - ge respons på varandras arbeten

Uppgift
Om tid finns.

Nu är vi klara med att generera text (åtminstone de flesta av oss - skynda på ni andra, vi vill lära oss mer).

  1. Läs instruktion om vad som ska finnas med i en komponenttext.
  2. Läs som ligger efter ditt eget och ge respons. Responsne ska vara av typen: Gratulera, Kommentera och Utveckla.
  3. Lägg till rubriker för komponenter som saknas.
  4. Diskutera hur denna struktur stämmer med bokens struktur.
  5. Det finns mycket mer att skriva - fyll gärna på! Det finns även ett behov av att redigera ihop bidrag som kommer från flera personer


Lektion 7 - Historik

Tänk! Du kan förlora dina filer! Om du har otur och det händer något med din Mac behöver du kanske få den ominstallerad. Då förlorar du alla filer på den. Skolarbeten och favoritsaker går förlorade. Om du använder DropBox Har du dem kvar på nätet. Använd på länken nedan och skaffa dig ett konto.

http://db.tt/k40VmbNe Länk till DropBox


Läxa! Läs sid 38-44 i boken.

Gör frågorna 35-38 på sid 9 i arbetsboken.


Wikipedia skriver om Datorns_historia

http://www.tekniskamuseet.se/1/194.html

Historia

I början av 1800-talet fanns mekaniska räknemaskiner för att göra vissa beräkningar. Charles Babbage konstruerade 1820 differensmaskinen som var den mest avancerade dittills. Den visade sig vara för komplicerad för att byggas fungerande. Trots det gjore han en förbättrad och mer generell maskin som han kallade den analytiska maskinen. Den byggde på samma mekaniska ide som den tidigare maskinen med kugghjul som växlades i och ur styrda från ett hålkort med instruktioner som matades till maskinen. Lady Ada Lovelace skrev program till maskinen som skulle få den att göra beräkningar. Det visade sig att inte heller denna maskin kunde byggas till fungerande skick med dåtidens mekaniska precision och den gjorde aldrig några beräkningar och Ada fick aldrig se sina program exekverade.

Alan Turing var en brittisk matematiker som i sina studier om lösbarhet för matematiska problem använde sig av en tankemodell med en hypotetisk apparat som kunde göra några olika logiska operationer. Han visade att med några logiska operationer gick det att göra en sån maskin som kunde beräkna alla beräkningsbara problem, den kallas efter honom Turingmaskinen. Han visade också matematiskt att varje annan maskin som kan beräkna alla beräkningsbara problem kan emulera och emuleras av Turingmaskinen. Sådana maskiner kallas Turingkompletta. Det följer av Turings slutsatser att alla Turingkompletta maskiner kan lösa samma problem och emulera varandra. Det har i efterhand visat sig att Babbage utan vetskap om Turings senare upptäckte gjort en turingkomplett maskin med sin analytiska maskin.

CC BY SA, Johan Arvelius 2010

Datorer jag kommit i kontakt med

Expandera rutan nedan så ser du ett galleri med några av de datorer --Håkan Elderstig 20 oktober 2012 kl. 09.11 (UTC) kommit i kontakt med genom åren.



Perifera enheter

Läxa! Jobba färdigt Perifera enheter till nästa vecka.

Läs sidorna 45-62 i Läroboken.

Gör uppgifterna 45-69, på sidorna 13-18 i arbetsboken

Kommunikation med yttre enheter

  • USB är beskrivet i datorkomponentstycket
    • USB-kontakter

Inmatningsenheter

  • Mus är beskrivet i datorkomponentstycket
  • tangentbord
  • bildskärm

Bildskärmar

Skrivare

  • skrivare

Nätverk

  • Trådbundet
  • trådlöst

Bilder

  • scannrar

Film

Lektion 8 - Inlämningsuppgift - Persondatorn

Den här inlämningsuppgiften är istället för prov och kan pågå som ett hemarbete medan jag gör några lektioner om kiselprocessing, servrar m, se nedan.

Lucas Cranach the Elder - Thief on the cross, facing left - Google Art Project
Uppgift
Redovisning datorns delar

Hur skulle du göra om du fick ansvaret i din familj att köpa nya datorer till alla eftersom ni råkat ut ett otrevligt inbrott där tjuvarna stal varenda dator, teve och radio. Som tur är förstörde de inget och de tog inget annat, bara datorer, spelkonsoler och hemelektronik. Alla hade naturligtvis sina telefoner med sig så de finns kvar liksom det trådlösa nätverket.

Ni hade en bra försäkring vilken betalar ut 27 400 kr. Ni har haft familjeråd och bestämt att ni ska passa på att skaffa er bra saker som löser alla era behov av arbete, kommunikation, studier och underhållning.

Ni kommer att behöva skjuta till mer pengar och ta av semesterkassan. Du har tagit på dig ansvaret för att göra en inköpslista med alla kostnader, inköpsställen mm. Självklart passar du på att plocka ihop din egen stationära dator som du kan ha som server, speldator och designmaskin. Glöm inte att redovisa miljöaspekterna och de ergonomiska effekterna av ert köp.

Skriv i Pages och numbers och lämna in till oss. Ni får en vecka på er. Deadline fredag 23.59.

Du ska skaffa ett konto på Dropbox genom denna länk

http://db.tt/k40VmbNe Länk till DropBox

Sedan ska du lämna in ditt dokument på min dropbox i mappen Datorteknikuppgift. Du kommer att få en inbjudan till min DB.


Vi ska ägna oss åt lite andra saker också. Ni får jobba hela första lektionen med detta men sen kör vi bara en kort avstämning och lägger in liter Javascript också. Så får ni jobba klart inlämningen hemma.

Lite Javascript

Javascript och spel Kod: CC By SA spelprogrammering.nu

En liten övning i skuggan


Html5, CSS3 och Javascript

Html5, CSS3 och Javascript är den nya standarden för hemsidor.

De stora företagen enats. W3C konsortium.

Html står för innehåll och struktur, CSS ger formen och Javascript ger interaktion och animation.

Jobba själv

Det vi ska göra nu tar omkring två lektioner men du får räkna med att jobba litet hemma också.

Vi kommer att använda TextWrangler som är gratisversionen av BBEdeit vilket är ett mycket populärt program att koda i. Fördelen med en speciell editor för kodning är bland annat att den färgmarkerar din kod så att du lättare upptäcker fel. Dessutom håller editorn koll på olika filtyper och extensions som .css, .js, .html mm.

Uppgift
  1. Skaffa editeringsprogrammet TextWrangler från App Store.
  2. Lägg alla filer du behöver i en mapp på dina dator. Spara ner rita.js, library.js och index.html i en mapp på din dator och verifiera att det funkar.
  3. Pröva att ändra några mått och lägen för de geometriska figurerna i javascriptfilen rita.js. Spara. Titta hur det blev genom att öppna html-filen i Safari. Ha gärna Wrangler och Safari i två fönster bredvid varandra på skärmen.
  4. Rita en bakgrundsbild med cirklar, rektanglar och streck.
  5. Rita en liten figur som du kan använda i framtida animeringar och spel.
  6. Låt figuren vandra över skärmen.

Räta linjen

Javascript och spel Kod: CC By SA spelprogrammering.nu

En matteövning med Räta linjens ekvation


Kursen Ma1C går i ett rasande högt tempo och den här övningen syftar till att ge dig mer tid för att reflektera över matten och samtidigt nöta in några verkligt centrala begrepp. Samtidigt lär du dig mer programmering i Javascript.

  • En gubbe som får ett m-värde och ett k-värde genom att användaren matar in det.
  • Gubben går och lämnar ett streck efter sig.
  • Uppgiften är att pricka en slumpad punkt på skärmen.
  • Lägg till axlar som finns i ett bibliotek på spelprogrammering.nu

Halvledarprocessning

Renrum

Kisel

Mönstring

Dopning

Etsning

Metallisering

Kapsling

Besök på Tekniska mässan

Titta vad som finns att besöka.

Stordatorer serverhallar mm

  • CERN
  • Google, Amazon, mfl

Laboration

Plocka isär en dator och sätt ihop den igen.

Operativsystem

Har det egentligen stöd i kursplanen?

Åtminstone installera några operativ: Windows, Linux.

Grunderna i OSI-modellen (open systems interconnection) och gällande standarder för datorkommunikation.

Program, till exempel enklare kommunikationsprogram och applikationsprogram för mobila enheter.

Hur en app ser ut.

Sätta upp nätverk mellan mobiler. Blåtand.

Enklare rit- och simuleringsprogram.

Begreppen filer, filformat, komprimering och kryptering.

Hur tar man backup?

Fältbussars användning inom till exempel industri-, el- och andra teknikområden.

Rutiner för säkerhetskopiering och installation av virusskydd.

ESD-säker hantering av mikroprocessorer och minnen (electro static discharge).

Planering, montering, konfigurering samt driftsättning av datorsystem för något av användningsområdena mätning, styrning, övervakning eller dokumentation.

PIC

http://sv.wikipedia.org/wiki/Mikrokontroller

Installation och konfigurering av applikationsprogram.

Kanske några program på servern genom Webbstjärnan...

Installation och konfigurering av datorer i ett befintligt nätverk.

Installation av skrivare och andra enheter i nätverk.

Kuriosa

Artificiell intelligens

Datorteknik 155 artificiell intelligens from KajSchmidt

Laborationer

Det finns en del på kjell.com

  • Överföringshastighet med olika portar (USB 1, 2 och 3) och nätverk
  • prestandakollprogram, ex hårddiskutnyttjande, processorkraft
  • Felsökning
  • Plocka ihop delar till en dator (med info fr nätet). Alltså ta fram en inköpslista på sådat som funkar. Att bygga en dator på Kjell.com
  • felsökning på en dator i praktiken
  • Hitta svar på knepigare frågor på nätet, ex hur kan man få browserna att öppna en wordfil? Säkra filer, etc.
  • Sätta upp olika program på webbstjärnan, e-handelssystem, moodle, etc
  • Molntjänster, ...
  • Virusprogram och brandväggar
  • Backuper, synk, uppdatering, etc
  • Blåsa rent och installera ett lätt linux-operativ så att de blir användbara igen.

Industriela tillämpningar

  • PID-reglering, robotar, lysdiodstavlor (m lödning), Smarta hem, etc., inbyggda system med mera.

Distansstyrning, ex uppvärmning på landet

Hårdvarudesign