Mall:Bråk decimal procentform: Skillnad mellan sidversioner
Hakan (diskussion | bidrag) |
Hakan (diskussion | bidrag) |
||
Rad 51: | Rad 51: | ||
Exempelvis lär vi oss att räkna ut 4 % av 120 i denna film: Martin Procent 1 | Exempelvis lär vi oss att räkna ut 4 % av 120 i denna film: Martin Procent 1 | ||
<html> | <html> | ||
<div><center><object width="427" height="239"><param name="movie" value="http://www.arstaskolan.se/plugins/hwdvs-videoplayer/jwflv_html5/player.swf"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><param name="wmode" value="transparent"></param><param name="flashvars" value="provider=http&file=http://www.arstaskolan.se/hwdvideos/uploads/09raknamedprocent1.mp4&linktarget=_blank&link=http%3A%2F%2Fwww.arstaskolan.se%2Findex.php%3Foption%3Dcom_hwdvideoshare%26Itemid%3D186%26task%3Dviewvideo%26video_id%3D145&skin=http://www.arstaskolan.se/plugins/hwdvs-videoplayer/jwflv_html5/bekle/bekle.zip&bufferlength=5&volume=100&controlbar.position=over&autostart=false&displayclick=play&backcolor=222222&frontcolor=ffffff&lightcolor=ffffff&screencolor=333333&type=http&image=http://www.arstaskolan.se/hwdvideos/thumbs/l_09raknamedprocent1.jpg&plugins="></param><embed src="http://www.arstaskolan.se/plugins/hwdvs-videoplayer/jwflv_html5/player.swf" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="427" height="239" wmode="transparent" flashvars="provider=http&file=http://www.arstaskolan.se/hwdvideos/uploads/09raknamedprocent1.mp4&linktarget=_blank&link=http%3A%2F%2Fwww.arstaskolan.se%2Findex.php%3Foption%3Dcom_hwdvideoshare%26Itemid%3D186%26task%3Dviewvideo%26video_id%3D145&skin=http://www.arstaskolan.se/plugins/hwdvs-videoplayer/jwflv_html5/bekle/bekle.zip&bufferlength=5&volume=100&controlbar.position=over&autostart=false&displayclick=play&backcolor=222222&frontcolor=ffffff&lightcolor=ffffff&screencolor=333333&type=http&image=http://www.arstaskolan.se/hwdvideos/thumbs/l_09raknamedprocent1.jpg&plugins="></embed></object><br /><a href="http://www.arstaskolan.se/index.php?option=com_hwdv | <div><center><object width="427" height="239" align="right"><param name="movie" value="http://www.arstaskolan.se/plugins/hwdvs-videoplayer/jwflv_html5/player.swf"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><param name="wmode" value="transparent"></param><param name="flashvars" value="provider=http&file=http://www.arstaskolan.se/hwdvideos/uploads/09raknamedprocent1.mp4&linktarget=_blank&link=http%3A%2F%2Fwww.arstaskolan.se%2Findex.php%3Foption%3Dcom_hwdvideoshare%26Itemid%3D186%26task%3Dviewvideo%26video_id%3D145&skin=http://www.arstaskolan.se/plugins/hwdvs-videoplayer/jwflv_html5/bekle/bekle.zip&bufferlength=5&volume=100&controlbar.position=over&autostart=false&displayclick=play&backcolor=222222&frontcolor=ffffff&lightcolor=ffffff&screencolor=333333&type=http&image=http://www.arstaskolan.se/hwdvideos/thumbs/l_09raknamedprocent1.jpg&plugins="></param><embed src="http://www.arstaskolan.se/plugins/hwdvs-videoplayer/jwflv_html5/player.swf" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="427" height="239" wmode="transparent" flashvars="provider=http&file=http://www.arstaskolan.se/hwdvideos/uploads/09raknamedprocent1.mp4&linktarget=_blank&link=http%3A%2F%2Fwww.arstaskolan.se%2Findex.php%3Foption%3Dcom_hwdvideoshare%26Itemid%3D186%26task%3Dviewvideo%26video_id%3D145&skin=http://www.arstaskolan.se/plugins/hwdvs-videoplayer/jwflv_html5/bekle/bekle.zip&bufferlength=5&volume=100&controlbar.position=over&autostart=false&displayclick=play&backcolor=222222&frontcolor=ffffff&lightcolor=ffffff&screencolor=333333&type=http&image=http://www.arstaskolan.se/hwdvideos/thumbs/l_09raknamedprocent1.jpg&plugins="></embed></object><br /><a href="http://www.arstaskolan.se/index.php?option=com_hwdv | ||
<br /> | <br /> | ||
ideoshare&Itemid=186&task=viewvideo&video_id=145" title="Årstaskolan Stockholm - Kunskapshubben">Årstaskolan Stockholm - Kunskapshubben</a></center></div> | ideoshare&Itemid=186&task=viewvideo&video_id=145" title="Årstaskolan Stockholm - Kunskapshubben">Årstaskolan Stockholm - Kunskapshubben</a></center></div> |
Versionen från 22 oktober 2012 kl. 14.19
Lektion 3 - bråk-, decimal, procentform
Mål: Kunna utföra omvandlingar mellan tal i bråkform och tal i decimalform till procentform.
Omvandlingar mellan bråk-, decimal- och procentform. Procent är bråk. Det vet vi sen tidigare. men hundradelar är decimaltal, 0.01. Så procent är även decimaltal
Data. matteva om procent-, decimal- och bråkform
lektion 4 - Enkla procenttal
Mål: Behärska 100, 50, 25, 20, 10 %
Mål: kunna göra enklare procentberäkningar i huvudet
Teori: Räkna med procent 1
Utgå ifrån de kända procenttalen och deras motsvarigheter i bråkform.
exempel. Om du vet att tio procent är en tiondel. Då är 10% av 200 = 20. Då vet du också att 30 % av 200 är 60 (3*20)
Samma sak med hundradelar En procent av 350 är 3,50. 4% av 350 är 4 * 3,50 = 14.
Teori: Räkna med procent 2
Tag procenten * det hela och dela med 100
vad är 10 % av 400? 400/100 = 4. 10 * 4 = 40. Svar: 40.
'
Film
Exempelvis lär vi oss att räkna ut 4 % av 120 i denna film: Martin Procent 1
Data. matteva har en övning med procentrutor som är ganska fiffig om man fastnar för den eller helt knäpp om man inte gillar den. Försök klura ut vad du tycker.
Uppgift 2: Gruppuppgift. Hälften och hälften igen. Arbetsblad 4:7 (Andelar i %) från Lärarhandledningen till matteDirekt år 7.