Teknik 1: Skillnad mellan sidversioner
ShJa (diskussion | bidrag) Ingen redigeringssammanfattning |
ShJa (diskussion | bidrag) |
||
Rad 10: | Rad 10: | ||
[[iMovie övning]] | [[iMovie övning]] | ||
Den här övningen kör vi i två teknik klasser (12B och 12C) och en el klass (EE12). Syftet är att vi ska bekanta oss med Macarna. | |||
Vi ska jobba med iMovie och använd olika effekter för att redigera/editera våra filmer . | |||
{{uppgruta|Uppgiften är att du ska göra en kort presentation med hjälp av iMovie. Ni kan filma varandra, intervjua varandra, filma utanför skolan (på kafét där ni brukar fika, på gymmet där ni tränar, m.m.) Sedan skickar ni filmerna till mig med Airdrop}} | |||
=== Redovisning === | |||
Vi spelar upp filmerna i klassen ( om eleverna tycker att det är OK). Vi ska ha en [[omröstning teknikbidragen|omröstning]]. | |||
=== Bra länkar === | |||
* App store: Screen Record Pro | |||
* http://www.apple.com/se/findouthow/mac/ | |||
=== Slutsats === | |||
Pedagogisk metod. | |||
== Samarbete Idrott, Teknik, Datorteknik == | == Samarbete Idrott, Teknik, Datorteknik == |
Versionen från 5 september 2012 kl. 06.49
Planering
Teknikplanering för ht 2012 av lars.
MacBook Air en övning
iMovie övning
Den här övningen kör vi i två teknik klasser (12B och 12C) och en el klass (EE12). Syftet är att vi ska bekanta oss med Macarna.
Vi ska jobba med iMovie och använd olika effekter för att redigera/editera våra filmer .
Uppgift |
---|
Uppgiften är att du ska göra en kort presentation med hjälp av iMovie. Ni kan filma varandra, intervjua varandra, filma utanför skolan (på kafét där ni brukar fika, på gymmet där ni tränar, m.m.) Sedan skickar ni filmerna till mig med Airdrop |
Redovisning
Vi spelar upp filmerna i klassen ( om eleverna tycker att det är OK). Vi ska ha en omröstning.
Bra länkar
- App store: Screen Record Pro
- http://www.apple.com/se/findouthow/mac/
Slutsats
Pedagogisk metod.
Samarbete Idrott, Teknik, Datorteknik
Ny Sport och träningsaktivitet
Introduktion
Vad är ett tekniskt system
http://sv.wikipedia.org/wiki/Pappersplan
Bearbetningsmetoder
Plats för Joachim att skriva här.
Energi och energihushållning
sid 20- 39
sid 20 -39
sid 20 -39
Teknik, människa och samhälle
sid. 40- 61
sid. 40- 61
Entreprenörskap
sid. 62- 73
sid. 62- 73
Riteknik och CAD kap. 4
sid. 74- 101
sid. 74- 101
Allmän materiallära kap. 5
sid.102- 129
sid.102- 129
Allmän hållfasthetslära
sid. 130- 145
sid. 130- 145
Elementär mekanik
sid. 146-161
sid. 146-161
Produktionsteknik
sid. 162- 195
sid. 162- 195
Konstruktionselement
sid. 195- 213
sid. 195- 213
sid. 195- 213
Elekronik och elteknik
sid. 214- 243
sid. 214- 243
Styr- och reglerteknik
sid. 244- 253
sid. 244- 253
Projekt och projektarbet
sid. 254- 261
Presentation och dokumentation
kap. 13 sid. 262- 277
Datorteknik, datorkommunikation och Internet
14 sid. 278- 291
sid. 278- 291
Arbete med ett tekniskt projekt.
Samverkan med andra kurser
Vision
Eleverna får kunskaper på köpet som gör dem anställningsbara (sommarjobb, eget företagande). Exemeplvis appar, datorsupport, etc.
Datorteknik 1a och Teknik 1
Samarbete mellan Datorteknik (MH) och Teknik 1 (HE)
Samläsning av vissa områden
- Datorns delar, Centralt innehåll 6
- modeller, CI 7
- material, egenskaper, termiska, elektriska, mekaniska. Titta på moderkortet och hur man designar det med krympande dimensioner
- Dator, kommunikations, Officeprogrammen, Skriva om teknikhistoria 11
Flash
- animationer
- modeller
Webbstjärnan
- projektarbetete
- redovisningsplats
Jobba praktiskt
- bygga en enkel dator
- Styr och regler, LEGO-robotar