Kursplan statistik år 6: Skillnad mellan sidversioner
Hoppa till navigering
Hoppa till sök
Hakan (diskussion | bidrag) (Ny sida: '''G''' *Kunna göra en frekvenstabell utifrån en mängd värden Exempel Tio personer svarar på frågan ” Hur många syskon har du?” 3, 2, 1, 1, 0, 0, 1, 1, 2, 2 *Kunna rita ...) |
Hakan (diskussion | bidrag) Ingen redigeringssammanfattning |
||
Rad 8: | Rad 8: | ||
*Kunna rita ett diagram med hjälp av en frekvenstabell | *Kunna rita ett diagram med hjälp av en frekvenstabell | ||
*Veta skillnaden mellan linjediagram, stolpdiagram och stapeldiagram | *Veta skillnaden mellan cirkeldiagram, linjediagram, stolpdiagram och stapeldiagram. | ||
*Kunna läsa av cirkeldiagram, linjediagram, stolpdiagram och stapeldiagram. | |||
*Veta vad som menas med medelvärde samt kunna räkna ut medelvärde | *Veta vad som menas med medelvärde samt kunna räkna ut medelvärde | ||
*Kunna använda datorn till att göra tabeller och diagram. | *Kunna använda datorn till att göra tabeller och diagram. | ||
Rad 20: | Rad 20: | ||
'''Över G''' | '''Över G''' | ||
* | *Kunna konstruera cirkeldiagram | ||
*Kunna använda datorn till att utföra beräkningar av exempelvis medelvärde. | *Kunna använda datorn till att utföra beräkningar av exempelvis medelvärde. | ||
*Använda datorn till att rita linjediagram med värden på både x- och y-axel. | *Använda datorn till att rita linjediagram med värden på både x- och y-axel. |
Versionen från 12 januari 2009 kl. 09.25
G
- Kunna göra en frekvenstabell utifrån en mängd värden
Exempel Tio personer svarar på frågan ” Hur många syskon har du?” 3, 2, 1, 1, 0, 0, 1, 1, 2, 2
- Kunna rita ett diagram med hjälp av en frekvenstabell
- Veta skillnaden mellan cirkeldiagram, linjediagram, stolpdiagram och stapeldiagram.
- Kunna läsa av cirkeldiagram, linjediagram, stolpdiagram och stapeldiagram.
- Veta vad som menas med medelvärde samt kunna räkna ut medelvärde
- Kunna använda datorn till att göra tabeller och diagram.
- Använda datorn till att presentera resultat.
Över G
- Kunna konstruera cirkeldiagram
- Kunna använda datorn till att utföra beräkningar av exempelvis medelvärde.
- Använda datorn till att rita linjediagram med värden på både x- och y-axel.