Teachmeet ht 2010: Skillnad mellan sidversioner
Hoppa till navigering
Hoppa till sök
Hakan (diskussion | bidrag) Ingen redigeringssammanfattning |
Hakan (diskussion | bidrag) Ingen redigeringssammanfattning |
||
| Rad 7: | Rad 7: | ||
TM skall vara inspiration och konkreta tips - klassrumsnära. Jag litar på ditt omdöme här att TM är rätt forum för övningen. | TM skall vara inspiration och konkreta tips - klassrumsnära. Jag litar på ditt omdöme här att TM är rätt forum för övningen. | ||
Direct message sent by Per (@perfal) to you (@Elderstig) on Oct 27, 10:47 PM. | Direct message sent by Per (@perfal) to you (@Elderstig) on Oct 27, 10:47 PM. | ||
# Visa wikiskola. Skylt med stora bokstäver. Be deltagarna gå dit. | |||
# Visa länken till asidan där vi ska jobba | |||
# de sätter ett bomärke | |||
# ladda om sidan | |||
# Förklara uppgiften att beskriva en lektion till en vikarie | |||
# Be dem skriva och spara ofta | |||
Versionen från 31 oktober 2010 kl. 12.19
Låt deltagarna skriva in lektioner. Färdiga rubriker. kontrollerat kaos. det är fint att dela. behöver bara vara en tanke, en metod eller kort beskrivning. Visa hur det växere fram. Uppmana att diskutera på diskussionssidorna. Wikisar arbetar man ofta asynkront i men här sker det på samma plats och samtidigt. Typ vi lanar.
jag får väl gå runt och intervjua folk om inget händer.
förklara att övningen är ett exempel på hur man kan jobba synkront med elever. visa exempel på 7bäst
TM skall vara inspiration och konkreta tips - klassrumsnära. Jag litar på ditt omdöme här att TM är rätt forum för övningen. Direct message sent by Per (@perfal) to you (@Elderstig) on Oct 27, 10:47 PM.
- Visa wikiskola. Skylt med stora bokstäver. Be deltagarna gå dit.
- Visa länken till asidan där vi ska jobba
- de sätter ett bomärke
- ladda om sidan
- Förklara uppgiften att beskriva en lektion till en vikarie
- Be dem skriva och spara ofta