Egna arbeten om matematikens historia: Skillnad mellan sidversioner

Från Wikiskola
Hoppa till navigering Hoppa till sök
Rad 1: Rad 1:
== Matematikens historia ==
== Matematikens historia ==


== Innehåll ==


Du ska göra ett eget arbete med anknytning till matematikens historia.
Du ska göra ett eget arbete med anknytning till matematikens historia.
Rad 36: Rad 34:
#Komprimering av digitala bilder
#Komprimering av digitala bilder
#Vektorgrafik
#Vektorgrafik


== Redovisning ==
== Redovisning ==

Versionen från 30 november 2008 kl. 00.01

Matematikens historia

Du ska göra ett eget arbete med anknytning till matematikens historia. Ämnesområden med matematiskt eller historiskt innehåll Kursplan, mål och kriterier Matematikens historia Innehåll Du ska göra ett eget arbete med anknytning till matematikens historia. Ämnesområden med matematiskt eller historiskt innehåll

  1. Babyloniernas matematik
  2. Mayafolkets matematik
  3. Egypternas matematik
  4. Romarnas matematik
  5. Grekernas matematik
  6. Det binära talsystemet
  7. Det hexadeximala talsystemet
  8. Hur datorer räknar
  9. Pythagoras
  10. Talet pi
  11. Logaritmer
  12. Exponentialfunktionen
  13. Trigonometrin
  14. Nollan
  15. Kommatecknet och decimaltalen
  16. De negativa talen
  17. Irrationella tal
  18. Att räkna i Excel
  19. Logik
  20. Krypteringen under andra världskriget
  21. PGP och andra krypteringar på internet
  22. Crackade datorprogram
  23. Komprimering av digital musik
  24. Komprimering av digitala bilder
  25. Vektorgrafik

Redovisning

Vi kommer att bedöma ditt arbete under projektets gång och ge dig återkoppling på ditt arbetssätt. Det duger inte att du gör färdigt i sista minuten. Du ska göra en muntlig redovisning. Dessutom ska du lämna in ditt manus.

Betygskriterier

Godkänt

Vi har jobbat igenom alla områden nu. I princip gäller att de flesta elever ska ha nåtta alla mål på g-nivå. Samtidigt går det ju att knyta projektarbetet mot något av uppnåendemålen. Vilket mål man jobbar mot beror på vilken uppgift man valt.

Väl Godkänt

Eleven ger exempel på hur matematiken utvecklats och använts genom historien och vilken betydelse den har i vår tid inom några olika områden.

Mycket Väl Godkänt

Eleven reflekterar över matematikens betydelse för kultur- och samhällsliv.