Entreprenörskap/Innovationsplanen: Skillnad mellan sidversioner

Från Wikiskola
Hoppa till navigering Hoppa till sök
Rad 26: Rad 26:
Du blir bedömd på förmågan " Förmåga att omvandla idéer till praktiska och målinriktade aktiviteter för att starta ett projekt eller fiktivt företag.".
Du blir bedömd på förmågan " Förmåga att omvandla idéer till praktiska och målinriktade aktiviteter för att starta ett projekt eller fiktivt företag.".
}}
}}
=== Viktiga frågor: Affärsidé och affärsplan ===
{{uppgruta | '''Idéfrågor att fundera över'''
'''Vad?'''
: Vilket behov fyller din vara eller tjänst?
'''Vem?'''
: Hur ser den typiska kunden ut?
'''Hur?'''
: Strategi. Hur ska ni sälja? butik, på nätet, en app, sociala medier, youtubekanal, etc
: ''Exempel'': Hemsida i WordPress.
'''Var?'''
: Vilken region eller marknad ska ni rikta er mot?
'''Varför?'''
: Varför ska kunden köpa av just dig?
'''Sammanfatta''' gärna genom att hitta på en (lagom luddig) '''vision'''
: Exempel: En tjänst på nätet som kopplar ihop företag och kunder. 
}}
{{clear}}


== Är jag en entreprenör? Har jag glöden? ==
== Är jag en entreprenör? Har jag glöden? ==

Versionen från 27 oktober 2021 kl. 10.08

Mål för undervisningen Ta fram en affärsidé

Det här avsnittet har tre delar. Du ska:

  1. Beskriva din idé med fler nyanser och perspektiv.
  2. Förstå hur affärsidéer kan förbättras
  3. Skriva en innovationsplan för att utveckla din affärsidé

Om din idé inte håller måste du skapa en ny. Hjälp finns i att se filmerna och genom att svara på frågorna (göra uppgifterna i de gula rutorna) som finns till varje film.


Innovationsplan

Vi utgår ifrån att du har ideat genom olika kreativitetsövningar och har en idé som duger. Nu är det dags att pröva hur den håller genom att göra en innovatiionsplan där du svarar på en rad centrala frågor. Kanske upptäcker du att idén inte håller. Då går du tillbaks och genererar nya idér. Tips och hjälp finns nedan på sidan. Men det är vanligare att själva frågorna i innovationsplanen tvingar dig att omformulera din befintliga idé så att den blir starkare.

När du besvarar frågorna i innovationsplanen tvingas du analysera din affärside och granska den utifrån flera perspektiv vilket utvecklar och förbättrar den. Det är viktigt att inte rusa iväg och starta sitt företag med första bästa idé. Samtidigt ska man veta att affärsidén kan komma att förändras många gånger under företagandet. Innovationsplanen är ett bra verktyg för att förstå affärsidén.

Uppgift
Gå igenom innovationsplanen

Svara på frågorna i innovationsplanen

Skriv så mycket du kan på din innovationsplan.

När du är klar med innovationsplanen publicerar du den i en ny sida på din WordPress.

Du blir bedömd på förmågan " Förmåga att omvandla idéer till praktiska och målinriktade aktiviteter för att starta ett projekt eller fiktivt företag.".


Viktiga frågor: Affärsidé och affärsplan

Uppgift
Idéfrågor att fundera över

Vad?

Vilket behov fyller din vara eller tjänst?

Vem?

Hur ser den typiska kunden ut?

Hur?

Strategi. Hur ska ni sälja? butik, på nätet, en app, sociala medier, youtubekanal, etc
Exempel: Hemsida i WordPress.

Var?

Vilken region eller marknad ska ni rikta er mot?

Varför?

Varför ska kunden köpa av just dig?


Sammanfatta gärna genom att hitta på en (lagom luddig) vision

Exempel: En tjänst på nätet som kopplar ihop företag och kunder.


Är jag en entreprenör? Har jag glöden?

Det är en viktig fråga att ställa sig. Ett fåtal personer är entreprenörer från födseln men man kan lära sig.

Börja med att tänk dig in i en situation i framtiden (fem år) då du är entreprenör. Hur ser livet ut? Vad gör du en typisk dag? Hur känns det?

Det här är en av många tänkbara framtid. Du kanske kommer att utbilda dig och arbeta i ett storföretag men det kan lika gärna bli på ett helt annat sätt. Det bestämmer du genom de val du gör i livet. Ditt närmaste val handlar om att anstränga dig denna lektion med att jobba fram en bra affärsidé.

Hitta en affärside

Du som inte har en affärsidé får en ny chans och du som har en kanske får lite nya idéer och inspiration.

Behöver du en affärsidé? Här är 25! Den är från 2012. Vilka trender gäller idag?
Hur du som entreprenör kan utveckla en unik affärsidé
15 gratis affärsidéer för den kreativa entreprenören
Affärsidéer - exempel från riktiga företag

Syftet är att få till en bra affärsidé som ni kan driva i ert UF-företag nästa år. Ett exempel på ett riktigt framgångsrikt UF skriver jag om i min entreprenörskapsblogg.

Adlibris, Pär Svärdson

Se filmen till höger och låt dig inspireras.

Så hittar du rätt affärsidé, pär Svärdson, Adlibris
Uppgift

Brainstorma 10 affärsidéer (exempel)

  1. Förmedla personal
  2. Hjälpa datorspelsmissbrukare
  3. App för hundträning
  4. Billig backsensor för bilar
  5. Eldriven cykel

Vilken är din roll i ett kreativt team?t

Uppgift
Idéfrågor att fundera över

Vilken typ av företagare är du? vad skulle din roll vara i ett företag Innovatör, entreprenör, säljare, chef, analytiker, trivselskapare, etc

Exempel Jag är en innovatör men inte så bra på genomförandefasen.



Hitta din idé genom att undersöka trender

Testa:

Google AdWords Sökordsplaneraren
Google insights
Google Trends
Uppgift
Vilken bransch? Vilka tender?

Vilken bransch vill du jobba i? Sport mode, mat, teknik, livsstil, etc

Exempel: Utbildning

Vilks saker är trendiga just nu? Allts vilka företeelser ökar just nu?


Blondinbella

Isabella Löwengrip: Från bloggare till entreprenör

Från bloggare till entreprenör är 40 minuter och berättar historien om hur man bygger uppe n blogg. Se åtminstone början på filmen som handlar om hur hon började blogga och hur hon skapade huvudpersonen Blondinbella.

Uppgift
Hur skulle din bloggs huvudperson vara?

Besvara följande fråga:

Om du hade en blogg. Vad handlar den om? Hur är du som huvudperson? Vad skulle den handla om? Vad skulle den heta?

Beskriv din målgrupp. Vem vänder du dig till?


Kahoot

Affärsidé

Inspirerande filmer om att utveckla en befintlig affärsidé

Denna uppgift lämpar sig bra för en vikarie eller lärarlös lektion.

Uppgift
Se en film och rdovisa dina tankar

Filmer på UR

Se filmen tillsammans med några andra om valt samma film. Om ni delar upp klassen i fem grupper blir det 6-7 personer per grupp men ni kan göra mindre grupper också.

Ni kan sitta i klassrummet, biblioteket, korridoren eller på övervåningen.

Det är viktigt att bestämmer er för vilken film ni ska se på två minuter för ni har en uppgift att göra efter filmen. Filmerna är 50 minuter långa.

Sista tio minutrarna ska ni besvara följande frågor och skicka till mig som meddelande på Progress:

  • Vilka var ni i er grupp?
  • Vilken film såg ni?
  • Vad heter entreprenörsmiljonären som var huvudperson i filmen?
  • Vilket råd gav entreprenören om hur företaget skulle öka sin lönsamhet?
  • På vilket sätt blev ni inspirerade av filmen?