Algebra och modeller: Skillnad mellan sidversioner
Hoppa till navigering
Hoppa till sök
Hakan (diskussion | bidrag) |
Hakan (diskussion | bidrag) |
||
Rad 22: | Rad 22: | ||
och dess betydelse för andra ämnesområden. | och dess betydelse för andra ämnesområden. | ||
''Skolverkket.'' | {{exruta| '''Modelluppgift 1 - Matsalsbordets area''' | ||
Ebbe och Siri besöker en möbelaffär för att köpa ett matbord och vill att bordsskivan | |||
ska ha form av en kvadrat. I möbelaffären finns matbord med rektangulära bordsskivor | |||
men inget där bordsskivan är en kvadrat. De bestämmer sig då för att köpa det | |||
matbord där bordskivan är mest lik en kvadrat. Hjälp dem att bestämma en metod för | |||
att avgöra vilken bordsskiva som är mest lik en kvadrat. | |||
}} | |||
{{exruta| '''Modelluppgift 2 - knutar på rep''' | |||
Slå en knut på ett rep. Hur mycket kortare blir repet? Slå fler knutar på repet och mät repets | |||
längd för varje ny knut. Upprepa för rep av olika tjocklek. Ställ upp en matematisk modell | |||
som för varje rep anger hur mycket kortare repet blir då man slår x knutar på repet. Vilka | |||
förutsättningar krävs för att modellerna ska fungera? Hur stort kan x vara? | |||
}} | |||
''Texten ovan från [http://hkr.diva-portal.org/smash/get/diva2:789898/FULLTEXT01.pdf Skolverkket].'' | |||
= Aktivitet = | = Aktivitet = |