Diskussion:Konstruktion: Skillnad mellan sidversioner
Hoppa till navigering
Hoppa till sök
Hakan (diskussion | bidrag) Ingen redigeringssammanfattning |
Hakan (diskussion | bidrag) |
||
Rad 50: | Rad 50: | ||
: CAD: Veranda | : CAD: Veranda | ||
== Vad man måste lämna in | == Vad man måste lämna in i Konstruktion == | ||
[[Lämna in i Konstruktion 2016]] | |||
Versionen från 31 maj 2017 kl. 20.21
Skolverkets kursplan.
CI
Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll:
- Introduktion i produktionstekniska förutsättningar, kvalitet och lönsamhet enligt modern produktionsfilosofi.
- Teknikmetoder och konstruktionsmetoder inom något eller några områden, till exempel produktutveckling och byggnation.
- Teoretiska modeller, observationer och konstruktionsprojekt inom det teknikområde som används i kursen.
- Grundläggande materialegenskaper och materialets betydelse för funktion, kvalitet, lönsamhet, tillverkning och återvinning.
- Beräkningar, provningar, mätningar, simuleringar och rimlighetsbedömningar inom något eller några teknikområden med hänsyn tagen till matematiska och teknikvetenskapliga teorier och modeller.
- Datorkunskap och användning av relevanta datorprogram, till exempel kalkylprogram eller projektstyrningsprogram, inom valt teknikområde.
- Ritteknik med hantering av cad-program eller andra programvaror.
- Nationella och internationella system för teknisk standardisering med grundläggande standarder och normer inom valt teknikområde.
- Faktorer som påverkar utformningen av produkter, till exempel tillgänglighet och säkerhetsaspekter.
- Dokumentation, redovisning och presentation av konstruktionsarbete och resultat.
Förmågor
Undervisningen i ämnet konstruktion ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:
- Kunskaper om befintlig teknik och teknisk utveckling samt om konstruktionsprocessen med hänsyn tagen till hållbar utveckling.
- Kunskaper om produktionsteknik, kvalitet och lönsamhet samt om sambanden mellan dessa faktorer i konstruktionsprocessen.
- Förmåga att välja och använda metoder, material, verktyg och komponenter samt kunskaper om deras egenskaper och begränsningar.
- Förmåga att utföra mätningar, simuleringar och test.
- Förmåga att lösa problem och konstruktionsuppgifter samt utföra beräkningar genom att använda matematiska och teknikvetenskapliga teorier och modeller.
- Kunskaper om standarder och normer inom konstruktionsområdet.
- Förmåga att dokumentera, redovisa, presentera och utvärdera konstruktionsarbete.
- Förmåga att använda tekniska begrepp och modeller.
Inlämningsuppgifter konstruktion 2016/2017
F1 - konstruktionsprocessen
- CAD: Matematiklegobiten
- CAD: ett hus
F2: produktionsteknik i konstruktionsprocessen
- Lövängen, planering av var hus och vägar ska gå
- Del B på provet i Husbyggnadsteknik.
F3 - metoder, material, verktyg och komponenter
- Cafédisk: CAD-förslag
- Cafédisk: Byggbeskrivning
- Cafédisk: inköpslista
F6: Standarder och normer
- Del A på provet i Husbyggnadsteknik.
F8: tekniska begrepp och modeller.
- CAD: Veranda