Att beskriva och förklara verkligheten: Skillnad mellan sidversioner
Hakan (diskussion | bidrag) |
Hakan (diskussion | bidrag) |
||
| Rad 95: | Rad 95: | ||
Utdrag ur: S. Sjöberg: Naturvetenskap som allmänbildning, Studentlitteratur (2000). | Utdrag ur: S. Sjöberg: Naturvetenskap som allmänbildning, Studentlitteratur (2000). | ||
==== Allmänt - Tro och vetande | === Idéhistoria, bakgrund === | ||
=== Allmänt - Tro och vetande === | |||
* [http://sacred-texts.com/aor/einstein/einsci.htm Albert Einstein on: Religion and Science] | * [http://sacred-texts.com/aor/einstein/einsci.htm Albert Einstein on: Religion and Science] | ||
Versionen från 17 april 2015 kl. 10.56
Sammanfattning
Att beskriva och förklara verkligheten ur ett religiöst och vetenskapligt perspektiv.
Ett tvärvetenskapligt projekt mellan fysik och religion.
CI Fy:
- Fysikens relation till och gränser mot etiska, filosofiska och religiösa frågor.
- Orientering om aktuella modeller och teorier för beskrivningen av universums storskaliga utveckling och av galax-, stjärn- och planetbildning.
- Metoder för att upptäcka och undersöka exoplaneter. Villkor för liv på andra planeter.
CI Re:
- Olika uppfattningar om relationen mellan religion och vetenskap i den aktuella samhällsdebatten.
Bedömningsövning
| Uppgift |
|---|
| Ta fram dina kriterier för projektet
Läs kunskapskraven/kriterierna för fysik 2 och religion. Skriv med egna ord hur du tror att du kommer att visa dina kunskaper genom att skriva en text och delta i paneldebatten. Skriv dina personliga kriterier för det betyg du strävar efter.
|
Frågeställningar för arbeten
Ni ska arbeta med följande frågeställningar:
Fyra perspektiv
Argumentera med frågeställningnen utifrån ett av de fyra perspektiven:
- Naturalistisk
- Trosgrundad
- Dualistisk
- Harmonisk
Tillvägagångssätt
- läs kompendium
- källor
- abstract
- frågor till gruppen
- förbereda seminariediskussion
Tidsplan
Vecka 17
Prov hinduism buddism må- ti
Introduktion av temat onsdag och fredag på Fy2
- onsdag NV12 och TE12A, 13-14.10
- fred TE12B och TE12C, 13.10-14.20
- PPT
- Litteraturkompendium
- Eleverna får fundera på ämne, perspektiv och bedömningskriterier.
Vecka 18
Jessica borta.
Se filmen om debatterpå religionslektionerna
- Deadline fredag v 18 för att de ska föreslå ämne och perspektiv.
Vecka 19
Vecka 20
Deadlne för personliga texter. kl 23 fre den 15 maj
Vecka 21-22 - redovisningar
Varje paneldebatt beräknas ta 20 minuter. Därefter samtal i klassen. Två grupper per lektion.
Vi kommer att ha 18 grupper. Det behövs nio lektioner.
Examinering
- En individuellt skriven text.
- Paneldiskussionen
Kompendium
Utdrag ur: S. Sjöberg: Naturvetenskap som allmänbildning, Studentlitteratur (2000).
Idéhistoria, bakgrund
Allmänt - Tro och vetande
Ur intet --> Världen
Vetenskapen som hot
Teknisk utveckling av exempelvis AI och mördarrobotar.
- Research Priorities for Robust and Beneficial Artificial Intelligence: an Open Letter
- The AI Revolution: The Road to Superintelligence
- Vetandets värld: Så kan artificiell intelligens ta över världen
Diverse
- Vetenskapsmannen har tystat skratten Om hur fysiker hjälper Hollywood.
- http://www.huffingtonpost.com/max-tegmark/angry-atheists_b_2716134.html
- http://urplay.se/Produkter/174297-Bilderna-som-forandrade-vetenskapen-Till-universums-slut?play_category=vetenskap
- http://urplay.se/Produkter/184652-Vetenskapens-stjarnor-Richard-Dawkins-och-Lawrence-Krauss
Bok
http://www.adlibris.com/se/e-bok/vetenskap-och-tro-9789186683450