Att beskriva och förklara verkligheten: Skillnad mellan sidversioner
Hoppa till navigering
Hoppa till sök
Hakan (diskussion | bidrag) |
Hakan (diskussion | bidrag) |
||
| Rad 56: | Rad 56: | ||
* onsdag NV12 och TE12A, 13-14.10 | * onsdag NV12 och TE12A, 13-14.10 | ||
* fred TE12B och TE12C, 13.10-14.20 | * fred TE12B och TE12C, 13.10-14.20 | ||
* PPT | |||
* Litteraturkompendium | |||
* Eleverna får fundera på ämne och perspektiv. | |||
* Deadline fredag v 18 för att de ska föreslå ämne och perspektiv. | |||
=== Vecka 18 === | === Vecka 18 === | ||
Versionen från 13 april 2015 kl. 08.25
Sammanfattning
Att beskriva och förklara verkligheten ur ett religiöst och vetenskapligt perspektiv.
Ett tvärvetenskapligt projekt mellan fysik och religion.
CI Fy:
- Fysikens relation till och gränser mot etiska, filosofiska och religiösa frågor.
- Orientering om aktuella modeller och teorier för beskrivningen av universums storskaliga utveckling och av galax-, stjärn- och planetbildning.
- Metoder för att upptäcka och undersöka exoplaneter. Villkor för liv på andra planeter.
CI Re:
- Olika uppfattningar om relationen mellan religion och vetenskap i den aktuella samhällsdebatten.
Teman för arbeten
Ni ska arbeta med följande frågeställningar:
- Skapelse berättelser - Big Bang
- Argument för och emot Guds existens - Higgs partikel/ gudspartikeln
- Mitt matematiska universum - Max Tegmark
- Gud och den nya fysiken
- Liv på andra planeter
- Religion och naturvetenskap i populärkulturen
Fyra perspektiv
Argumentera med frågeställningnen utifrån ett av de fyra perspektiven:
- naturvetenskapligt
- Religiöst
- skilt
- harmoniskt
Typ
Tillvägagångssätt
- läs kompendium
- källor
- abstract
- frågor till gruppen
- förbereda seminariediskussion
Tidsplan
Vecka 17
Prov hinduism buddism må- ti
Introduktion av temat onsdag och fredag på Fy2
- onsdag NV12 och TE12A, 13-14.10
- fred TE12B och TE12C, 13.10-14.20
- PPT
- Litteraturkompendium
- Eleverna får fundera på ämne och perspektiv.
- Deadline fredag v 18 för att de ska föreslå ämne och perspektiv.
Vecka 18
Jessica borta.
Se filmen om debatterpå religionslektionerna
Vecka 19
Vecka 20
Vecka 21-22 - redovisningar
Varje paneldebatt beräknas ta 20 minuter. Därefter samtal i klassen. Två grupper per lektion.
Vi kommer att ha 18 grupper. Det behövs nio lektioner.
Kompendium
Utdrag ur: S. Sjöberg: Naturvetenskap som allmänbildning, Studentlitteratur (2000).
Länkar
- Wikipedia:History_of_physics
- Research Priorities for Robust and Beneficial Artificial Intelligence: an Open Letter
- http://www.svd.se/kultur/vetenskapsmannen-har-tystat-skratten_4388187.svd
- http://www.huffingtonpost.com/max-tegmark/angry-atheists_b_2716134.html
- http://urplay.se/Produkter/174297-Bilderna-som-forandrade-vetenskapen-Till-universums-slut?play_category=vetenskap
- http://urplay.se/Produkter/184652-Vetenskapens-stjarnor-Richard-Dawkins-och-Lawrence-Krauss
Bok
http://www.adlibris.com/se/e-bok/vetenskap-och-tro-9789186683450