Arbetsplan för Atomer och kemiska reaktioner i år 6: Skillnad mellan sidversioner
Hoppa till navigering
Hoppa till sök
Hakan (diskussion | bidrag) |
Hakan (diskussion | bidrag) Ingen redigeringssammanfattning |
||
Rad 3: | Rad 3: | ||
'''''Arbetsplan''''' | '''''Arbetsplan''''' | ||
Introduktion till | Introduktion till kemin. | ||
== Innehållet i punktform == | == Innehållet i punktform == | ||
*Vad är kemi? | * Vad är kemi? | ||
* | * | ||
== Läsanvisning == | == Läsanvisning == |
Versionen från 27 september 2009 kl. 14.22
Arbetsplan
Introduktion till kemin.
Innehållet i punktform
- Vad är kemi?
Läsanvisning
Atomer och kemiska reaktioner är ett kapitel i Spektrum kemi. Vi läser även det första kapitlet om vad kemi är. Du ska läsa sidorna 8-13 och 14-37.
Nationella mål
- ha insikt i materiens uppbyggnad av elementarpartiklar och atomer, (Fy)
- ha insikt i hur materien och livet studeras på olika organisationsnivåer, (Fy)
- ha kunskap om några grundämnen, kemiska föreningar och kemiskt-tekniska produkter, (Ke)
- känna till hur man på ett säkert sätt hanterar vanliga kemikalier och brandfarliga ämnen, (Ke)
Lokalt mål
- Atomen, elektronen, protonen.
- organisationsnivåer ...
- ha kunskap om några grundämnen, kemiska föreningar och kemiskt-tekniska produkter
- Labbregler
- namn på saker vi använder i labbet.
- Säker hanrering av kemikalier
- Farosymboler.
- Att skriva labbrapport
Bedömning
Bedömningen sker under lektioner och laborationer, genom oförberedda läxförhör och med labbrapporter och inlämningsuppgifter.