Innovationer och tekniska system - Lektion 1: Skillnad mellan sidversioner
Hoppa till navigering
Hoppa till sök
Hakan (diskussion | bidrag) |
Hakan (diskussion | bidrag) |
||
| Rad 7: | Rad 7: | ||
Uppdelning av områden inom gruppen. | Uppdelning av områden inom gruppen. | ||
Viket/vilka | |||
behov | 1 Viket/vilka | ||
har | behov har | ||
TS | TS med | ||
med | |||
Innovationer | Innovationer | ||
tillfredsställt? | tillfredsställt? | ||
2. Teknisk | 2. Teknisk | ||
beskrivning | beskrivning | ||
| Rad 21: | Rad 21: | ||
dess | dess | ||
Innovationer | Innovationer | ||
3. Vika | 3. Vika | ||
företag | företag | ||
| Rad 34: | Rad 35: | ||
& | & | ||
resultat? | resultat? | ||
4. Beskriv | 4. Beskriv | ||
konsekvenserna | konsekvenserna | ||
| Rad 51: | Rad 53: | ||
belysta. | belysta. | ||
'''Skriv''' in era val på denna [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0At4YDUUFeVoVdENqb2VUTWkwRVlIaEVZYXAxRDFLdWc&usp=sharing sida i Drive för 13B] | '''Skriv''' in era val på denna '''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0At4YDUUFeVoVdENqb2VUTWkwRVlIaEVZYXAxRDFLdWc&usp=sharing sida i Drive för 13B]''' | ||
== Film == | == Film == | ||
Versionen från 17 mars 2014 kl. 09.21
Grupper
Dela in i grupper. Sju grupper. Visa med tre i. Ni ska öva er att samarbeta med alla.
Lottnings-Excel för gruppindelning av elever
Grupperna väljer ämne exempelvis tunnelbanan eller blyertspennan
Uppdelning av områden inom gruppen.
1 Viket/vilka behov har TS med Innovationer tillfredsställt?
2. Teknisk beskrivning av TS och dess Innovationer
3. Vika företag har uppstått pga TS och dess Innovationer, beskriv affärsidé & resultat?
4. Beskriv konsekvenserna för hela samhället, hur TS påverkat, med tex etiska, sociala, kulturella, ekologiska aspekter belysta.
Skriv in era val på denna sida i Drive för 13B
Film
Intro film: Rosling om tvättmaskinen. 9 minuter long.
Frågor:
- Vad pratar han om, behov, konsekvenser, affärsidé eller teknisk beskrivning?