Innovationer och tekniska system - Lektion 1: Skillnad mellan sidversioner
Hoppa till navigering
Hoppa till sök
Hakan (diskussion | bidrag) |
Hakan (diskussion | bidrag) |
||
| Rad 4: | Rad 4: | ||
[[Media:Gruppindelning_av_elever.xlsx|Lottnings-Excel för gruppindelning av elever]] | [[Media:Gruppindelning_av_elever.xlsx|Lottnings-Excel för gruppindelning av elever]] | ||
Grupperna väljer ämne | Grupperna väljer ämne exempelvis tunnelbanan eller blyertspennan | ||
Uppdelning av områden inom gruppen. | Uppdelning av områden inom gruppen. | ||
Viket/vilka | |||
behov | |||
har | |||
TS | |||
med | |||
Innovationer | |||
tillfredsställt? | |||
2. Teknisk | |||
beskrivning | |||
av | |||
TS | |||
och | |||
dess | |||
Innovationer | |||
3. Vika | |||
företag | |||
har | |||
uppstått | |||
pga | |||
TS | |||
och | |||
dess | |||
Innovationer, | |||
beskriv | |||
affärsidé | |||
& | |||
resultat? | |||
4. Beskriv | |||
konsekvenserna | |||
för | |||
hela | |||
samhället, | |||
hur | |||
TS | |||
påverkat, | |||
med | |||
tex | |||
etiska, | |||
sociala, | |||
kulturella, | |||
ekologiska | |||
aspekter | |||
belysta. | |||
Skriv in era val på denna [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0At4YDUUFeVoVdENqb2VUTWkwRVlIaEVZYXAxRDFLdWc&usp=sharing sida i Drive för 13B] | '''Skriv''' in era val på denna [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0At4YDUUFeVoVdENqb2VUTWkwRVlIaEVZYXAxRDFLdWc&usp=sharing sida i Drive för 13B] | ||
== Film == | == Film == | ||
Versionen från 17 mars 2014 kl. 09.19
Grupper
Dela in i grupper. Sju grupper. Visa med tre i. Ni ska öva er att samarbeta med alla.
Lottnings-Excel för gruppindelning av elever
Grupperna väljer ämne exempelvis tunnelbanan eller blyertspennan
Uppdelning av områden inom gruppen. Viket/vilka behov har TS med Innovationer tillfredsställt? 2. Teknisk beskrivning av TS och dess Innovationer 3. Vika företag har uppstått pga TS och dess Innovationer, beskriv affärsidé & resultat? 4. Beskriv konsekvenserna för hela samhället, hur TS påverkat, med tex etiska, sociala, kulturella, ekologiska aspekter belysta.
Skriv in era val på denna sida i Drive för 13B
Film
Intro film: Rosling om tvättmaskinen. 9 minuter long.
Frågor:
- Vad pratar han om, behov, konsekvenser, affärsidé eller teknisk beskrivning?