Tal och räkning år 6: Skillnad mellan sidversioner
Hoppa till navigering
Hoppa till sök
Hakan (diskussion | bidrag) Ingen redigeringssammanfattning |
Hakan (diskussion | bidrag) Ingen redigeringssammanfattning |
||
| Rad 57: | Rad 57: | ||
*[[media:Kort_division_hel.doc|Fler övningar med kort division]]. | *[[media:Kort_division_hel.doc|Fler övningar med kort division]]. | ||
'''Multiplikation och division med 10, 100, 1000''' | '''Multiplikation och division med 10, 100, 1000''' | ||
*MatteDirekt år <font color=maroon>6B</font color=maroon>, sid 12-13. | *MatteDirekt år <font color=maroon>6B</font color=maroon>, sid 12-13. | ||
*MatteDirekt år <font color=maroon>6B</font color=maroon>, sid 16-17. | *MatteDirekt år <font color=maroon>6B</font color=maroon>, sid 16-17. | ||
| Rad 71: | Rad 65: | ||
*Läsanvisning: Tetra B sid 8-11 (Stencil) | *Läsanvisning: Tetra B sid 8-11 (Stencil) | ||
'''Veta vad ett primtal är och hur man undersöker om ett tal är ett primtal.''' | '''Veta vad ett primtal är och hur man undersöker om ett tal är ett primtal.''' | ||
* Spela [http://www.kenken.com/ Kenken]. Där inser du att det kan vara bra att lära sig faktorisering. | * Spela [http://www.kenken.com/ Kenken]. Där inser du att det kan vara bra att lära sig faktorisering. | ||
--[[Användare:Hakan|hakan]] 19 mars 2009 kl. 21.25 (UTC) | --[[Användare:Hakan|hakan]] 19 mars 2009 kl. 21.25 (UTC) | ||
Versionen från 23 augusti 2009 kl. 20.08
Här finns det övningar läsanvisningar och aktiviteter.
- Sammanfattning av området mera tal i matteDirekt 6B.
Repetition av addition, subtraktion, multiplikation och division
Mått och omvandlingar
- Tärningsspel för att öva multiplikation.
- Enheter för vikt, sammanfattning på en sida.
- Spel med vikter som ska läggas ihop till ett kilo. Enheter för vikt och volym i en grafisk övning där grannarna ska ringas in om de är lika och det blir en bild.
- Enheter för volym samt en kort text om gamla volymsmått.
- Kortspel för att öva volymmått.
Förstå hur tiosystemet fungerar
- MatteDirekt år 6B, sid 8-9.
Kunna räkna med decimaltal
- En övning i att rita tallinjer i powerpoint.
- PPT om decimaltal och talsystemet. Den tar även upp mått, mm.
Kunna avrunda heltal och decimaltal
- MatteDirekt år 7, sid 10.
- Matematikboken X sid 19-20 (stencil i pärmen).
Kunna använda några vanliga algoritmer vid huvudräkning
- MatteDirekt år 6A, sid 17-21.
- Övning i skriftlig huvudräkning .
- Laboration. Gånger av tvåsiffriga tal med hjälp av bilder, exempelvis 12*13=(10+2)*(10+3)=100+30+20+6. Den här övningen passar ihop som ett alternativ till multiplikation med uppställning i MatteDirekt 6B.
- PPT Tre-gånger-tre-rutor att placera siffror i så att summorna stämmer.
- Efter övningen ovan skulle det passa att undersöka magiska kvadrater.
Multiplikation med uppställning
- MatteDirekt år 6, sid 19.
- MatteDirekt år 6B, sid 10-11.
- PPTpowerpoint om multiplikation med uppställning
- Multiplikation med tvåsiffriga tal
- Multiplikation med tresiffriga tal
- Multiplikation med tvåsiffriga tal som har decimaler
- Multiplikation med tresiffriga tal som har decimaler
Kunna räkna med kort division
- MatteDirekt år 6, sid 20-21.
- MatteDirekt år 6B, sid 118-19.
- Övningar i kort division
- Fler övningar med kort division.
Multiplikation och division med 10, 100, 1000
- MatteDirekt år 6B, sid 12-13.
- MatteDirekt år 6B, sid 16-17.
Multiplikation och division med 0,1, 0,01, 0,001
- Läsanvisning: Tetra B sid 8-11 (Stencil)
Veta vad ett primtal är och hur man undersöker om ett tal är ett primtal.
- Spela Kenken. Där inser du att det kan vara bra att lära sig faktorisering.
--hakan 19 mars 2009 kl. 21.25 (UTC)