Mall:Bråk decimal procentform: Skillnad mellan sidversioner
Hakan (diskussion | bidrag) |
Hakan (diskussion | bidrag) |
||
Rad 3: | Rad 3: | ||
{{mattedirekt|'''År 7: Röd kurs.''' |Sidan 128.}}{{clear}} | {{mattedirekt|'''År 7: Röd kurs.''' |Sidan 128.}}{{clear}} | ||
{{mattedirekt|'''År 8:''' |Sidan 145, jämför och använd procent}}{{clear}} | {{mattedirekt|'''År 8:''' |Sidan 145, jämför och använd procent}}{{clear}} | ||
{{Mattedirekt|7|'''Uppgift''': sid 110.}} | {{Mattedirekt|7|'''Uppgift''': sid 110.}}{{clear}} | ||
[[Fil:Tio_procent_2.png|thmb|240px|right]] | [[Fil:Tio_procent_2.png|thmb|240px|right]] | ||
[[Fil:Procent_decimal_brak_att_kunna.png|thumb]] | [[Fil:Procent_decimal_brak_att_kunna.png|thumb]] | ||
'''Mål: Kunna utföra omvandlingar mellan tal i bråkform och tal i decimalform till procentform.''' | '''Mål: Kunna utföra omvandlingar mellan tal i bråkform och tal i decimalform till procentform.''' |
Versionen från 22 oktober 2012 kl. 14.13
Lektion 3 - bråk-, decimal, procentform
Mål: Kunna utföra omvandlingar mellan tal i bråkform och tal i decimalform till procentform.
Omvandlingar mellan bråk-, decimal- och procentform. Procent är bråk. Det vet vi sen tidigare. men hundradelar är decimaltal, 0.01. Så procent är även decimaltal
Data. matteva om procent-, decimal- och bråkform
lektion 4 - Enkla procenttal
Mål: Behärska 100, 50, 25, 20, 10 %
Mål: kunna göra enklare procentberäkningar i huvudet
Teori: Räkna med procent 1
Utgå ifrån de kända procenttalen och deras motsvarigheter i bråkform.
exempel. Om du vet att tio procent är en tiondel. Då är 10% av 200 = 20. Då vet du också att 30 % av 200 är 60 (3*20)
Samma sak med hundradelar En procent av 350 är 3,50. 4% av 350 är 4 * 3,50 = 14.
Teori: Räkna med procent 2
Tag procenten * det hela och dela med 100
vad är 10 % av 400? 400/100 = 4. 10 * 4 = 40. Svar: 40.
Uppgift. MatteDirekt år 7, sid 111.
Film
Exempelvis lär vi oss att räkna ut 4 % av 120 i denna film: Martin Procent 1
Data. matteva har en övning med procentrutor som är ganska fiffig om man fastnar för den eller helt knäpp om man inte gillar den. Försök klura ut vad du tycker.
Uppgift 2: Gruppuppgift. Hälften och hälften igen. Arbetsblad 4:7 (Andelar i %) från Lärarhandledningen till matteDirekt år 7.