Teknik 1: Skillnad mellan sidversioner
Hoppa till navigering
Hoppa till sök
Hakan (diskussion | bidrag) |
Hakan (diskussion | bidrag) |
||
Rad 6: | Rad 6: | ||
[[Fil:P5B11.jpg|360px|right|Ett moderkort från 2007 med PCI-Express- och SATA-kontakter.]] | [[Fil:P5B11.jpg|360px|right|Ett moderkort från 2007 med PCI-Express- och SATA-kontakter.]] | ||
Samarbete mellan [http://www.skolverket.se/forskola-och-skola/gymnasieutbildning/amnes-och-laroplaner/sok-program-och-amnesplaner/subject.htm?subjectCode=DAO&courseCode=DAODAT01a#anchor_DAODAT01a Datorteknik] och [http://www.skolverket.se/forskola-och-skola/gymnasieutbildning/amnes-och-laroplaner/tek Teknik 1] | Samarbete mellan [http://www.skolverket.se/forskola-och-skola/gymnasieutbildning/amnes-och-laroplaner/sok-program-och-amnesplaner/subject.htm?subjectCode=DAO&courseCode=DAODAT01a#anchor_DAODAT01a Datorteknik] (MH) och [http://www.skolverket.se/forskola-och-skola/gymnasieutbildning/amnes-och-laroplaner/tek Teknik 1] (HE) | ||
Samläsning av vissa områden | Samläsning av vissa områden |
Versionen från 18 april 2012 kl. 12.38
Vision
Eleverna får kunskaper på köpet som gör dem anställningsbara (sommarjobb, eget företagande). Exemeplvis appar, datorsupport, etc.
TEINF12
Samarbete mellan Datorteknik (MH) och Teknik 1 (HE)
Samläsning av vissa områden
- Datorns delar, Centralt innehåll 6
- modeller, CI 7
- material, egenskaper, termiska, elektriska, mekaniska. Titta på moderkortet och hur man designar det med krympande dimensioner
- Dator, kommunikations, Officeprogrammen, Skriva om teknikhistoria 11
Flash
- animationer
- modeller
Webbstjärnan
- projektarbetete
- redovisningsplats
Jobba praktiskt
- bygga en enkel dator
- Styr och regler, LEGO-robotar
TEINF11
Samarbete mellan Webutveckling (MH), Datorteknik (MH), Fysik (HE) 1 och Matematik (HE) 3/4.
Datorspelsprogrammering
- inriktning på fysik och matematik, kluster, kom-i-gång-demos
Webbstjärnan