Övning med tabeller och diagram: Skillnad mellan sidversioner
Hakan (diskussion | bidrag) |
Hakan (diskussion | bidrag) |
||
(23 mellanliggande sidversioner av samma användare visas inte) | |||
Rad 18: | Rad 18: | ||
Känner du igen din text? | Känner du igen din text? | ||
Kommentar | |||
---- | |||
---- | |||
== Mätvärden till diagram == | |||
[[Fil:Tabell_m_data.png]] [[Fil:Tomt_diagram.png|right]] | |||
Här ser du några mätvärden. Kan du rita in punkterna i diagrammet? | |||
Titta på axlarna i diagrammet. | |||
Rita in ett par i taget av värdena. | Rita in ett par i taget av värdena. | ||
En sockermängd och en tid. | En sockermängd och en tid. | ||
När du har fyra punkter i diagramet drar du streck emellan. | |||
Snyggt va! | |||
Kommentar | |||
---- | |||
---- | |||
== Kurvan == | == Kurvan == | ||
[[Fil:Tabell_kurva.png]] | |||
Beskriv kurvan i diagrammet. | Beskriv kurvan i diagrammet. | ||
Hur ser den ut? | |||
Vad har den för egenskaper? | |||
---- | |||
---- | |||
---- | |||
---- | |||
---- | |||
---- | |||
---- | |||
== Vad är det? == | == Vad är det? == | ||
[[Fil:Socker_i_vatten.png]] | |||
Vad tror du kurvan visar för mätning. | |||
---- | |||
---- | |||
---- | |||
---- | |||
---- | |||
== Gröt på två sätt == | |||
[[Fil:Frukostvanor.png]][[Fil:Frukostvanor2.png]] | |||
Dessa två diagram visa frukostvanor. Det till vänster har stående staplar (vertikalt). Det till höger har liggande staplar (horisontellt). | |||
Det vänstra är mer korrekt än det högra. varför tror du det är så? | |||
---- | |||
---- | |||
---- | |||
---- | |||
---- | |||
== Para ihop tabell och diagram == | == Para ihop tabell och diagram == | ||
[[Fil:Tabeller.png]][[Fil:Kurva3.png]] | |||
Vilken av tabellerna hör till diagrammet? | Vilken av tabellerna hör till diagrammet? | ||
---- | |||
---- | |||
---- | |||
---- | |||
---- | |||
== Fundera på kvaliteten == | == Fundera på kvaliteten == | ||
Dessa mätvärden fick man i ett experiment. Är de användbara och bra? | [[Fil:Tabell_m_3_var.png]] | ||
Dessa mätvärden fick man i ett experiment. Är de användbara och bra? Motivera ditt svar. | |||
---- | |||
---- | |||
---- | |||
---- | |||
---- | |||
---- |
Nuvarande version från 31 mars 2010 kl. 09.58
printas gärna
Ett övningspapper i att välja variabler till experiment
Gör de här övningarna så blir du säkrare på att att planera dina laborationer och experiment.
Mätvärden till tabell
![](/images/Tom_tabell.png)
Använd den tomma tabellen till höger. Gör en snygg tabell av dessa mätvärden:
Resultat: Snabbbitsockert löstes upp snabast på 17 sekunder,sen kom bitsockret på 35 sekunder,sen rörsockret på 1 minut sist kom hårt och hugget socker på 1 minut och 17 sekunder.
Det är riktiga mätvärden från en laboration på tisdagen v 13 2010.
Känner du igen din text?
Kommentar
Mätvärden till diagram
![](/images/Tomt_diagram.png)
Här ser du några mätvärden. Kan du rita in punkterna i diagrammet?
Titta på axlarna i diagrammet.
Rita in ett par i taget av värdena.
En sockermängd och en tid.
När du har fyra punkter i diagramet drar du streck emellan.
Snyggt va!
Kommentar
Kurvan
Beskriv kurvan i diagrammet.
Hur ser den ut?
Vad har den för egenskaper?
Vad är det?
Vad tror du kurvan visar för mätning.
Gröt på två sätt
Dessa två diagram visa frukostvanor. Det till vänster har stående staplar (vertikalt). Det till höger har liggande staplar (horisontellt).
Det vänstra är mer korrekt än det högra. varför tror du det är så?
Para ihop tabell och diagram
Vilken av tabellerna hör till diagrammet?
Fundera på kvaliteten
Dessa mätvärden fick man i ett experiment. Är de användbara och bra? Motivera ditt svar.