Största och minsta värde: Skillnad mellan sidversioner

Nuvarande version från 14 februari 2016 kl. 15.01

Ma3C: Största och minsta värde, sidan 148-150

Mål för undervisningen

Under den här lektionen ska du

lära dig hur funktionen ser ut när derivatan = 0.
veta vad som gäller för växande och avtagande funktioner.
veta vad som gäller för en strängt växande eller avtagande funktion.
lära dig att använda ett teckenschema för att veta om en funktin är växande eller avtagande.

Sid 148-150 - Hitta största och minsta värdet för en funktion

Extrempunkter

Fiffigt sätt att hitta extrempunkter:

Flippa = Gör detta till nästa lektion!

Lös uppgifterna 3319- 3328. Flippa Derivatans graf

@@ Rad 1: / Rad 1: @@
-{{malruta |
+{{lm3c| Största och minsta värde|148-150}}
-: Du ska lära dig hur funktionen ser ut när derivatan = 0.
+{{malruta|
-: Du ska veta vad som gäller för växande och avtagande funktioner.
+Under den här lektionen ska du
-: Du ska veta vad som gäller för en strängt växande eller avtagande funktion.
+* lära dig hur funktionen ser ut när derivatan {{=}} 0.
-Du ska lära dig att använda ett teckenschema för att veta om en funktin är växande eller avtagande.
+*  veta vad som gäller för växande och avtagande funktioner.
+* veta vad som gäller för en strängt växande eller avtagande funktion.
+* lära dig att använda ett teckenschema för att veta om en funktin är växande eller avtagande.
 }}
-{{lm3c| Största och minsta värde|148-150}}
 {{#ev:youtube| Mz58eQkiksA |340|right|Sid 148-150 - Hitta största och minsta värdet för en funktion}}
 {{#ev:youtube|dhqdVGk_bNw|340|right|Extrempunkter}}
+== Derivatan ger extrempunkterna ==
 Fiffigt sätt att hitta extrempunkter: