När man förbereder frågor till sin ämneslärare: Skillnad mellan sidversioner
Hoppa till navigering
Hoppa till sök
Hakan (diskussion | bidrag) (Ny sida: Du ser att du inte nått ett mål i engelska (nr 9): Du funderar över och använder bra sätt att lära sig engelska. Då funderar du och undrar. - Vad betyder det? Och så kommer du p...) |
Hakan (diskussion | bidrag) Ingen redigeringssammanfattning |
||
(En mellanliggande sidversion av samma användare visas inte) | |||
Rad 2: | Rad 2: | ||
Du funderar över och använder bra sätt att lära sig engelska. | Du funderar över och använder bra sätt att lära sig engelska. | ||
Då funderar du och undrar. | Då funderar du och undrar. | ||
- Vad betyder det? | - Vad betyder det? | ||
Och så kommer du på att det kanske hänger ihop med att du inte brukar få så bra resultat på glosförhöret. | Och så kommer du på att det kanske hänger ihop med att du inte brukar få så bra resultat på glosförhöret. | ||
Då kan du skriva en fråga till din engelskalärare: | |||
- Jag pluggar glosor ganska mycket men det hjälper inte, vad ska jag göra? | |||
Och så får du ett svar som du skriver ner. | |||
Det svaret kan du använda i ditt manus till utvecklingssamtalet. |
Nuvarande version från 4 november 2009 kl. 10.51
Du ser att du inte nått ett mål i engelska (nr 9):
Du funderar över och använder bra sätt att lära sig engelska.
Då funderar du och undrar.
- Vad betyder det?
Och så kommer du på att det kanske hänger ihop med att du inte brukar få så bra resultat på glosförhöret.
Då kan du skriva en fråga till din engelskalärare:
- Jag pluggar glosor ganska mycket men det hjälper inte, vad ska jag göra?
Och så får du ett svar som du skriver ner.
Det svaret kan du använda i ditt manus till utvecklingssamtalet.