Laboration - harmonisk svängning: Skillnad mellan sidversioner
Hakan (diskussion | bidrag) |
Hakan (diskussion | bidrag) |
||
| (2 mellanliggande sidversioner av samma användare visas inte) | |||
| Rad 1: | Rad 1: | ||
== Laborationsbeskrivning == | == Laborationsbeskrivning svängning i fjäder == | ||
[[Fil:IMG 1088.JPG|400px|höger]] | |||
{{clear}} | |||
== Laborationsbeskrivning svängning i linjal == | |||
{{#ev:youtube| XjyOYluqnDM |340|right |Harmonic motion. Se den gärna igen som repetition innan labben.}} | {{#ev:youtube| XjyOYluqnDM |340|right |Harmonic motion. Se den gärna igen som repetition innan labben.}} | ||
| Rad 19: | Rad 25: | ||
Lämna in en pdf på Progress, ett ex per grupp men ni kan formulera rapporten ihop. | Lämna in en pdf på Progress, ett ex per grupp men ni kan formulera rapporten ihop. | ||
== Exempel på resultat == | === Exempel på resultat === | ||
=== Variera massan === | === Variera massan === | ||
Nuvarande version från 18 december 2017 kl. 15.44
Laborationsbeskrivning svängning i fjäder
Laborationsbeskrivning svängning i linjal
Detta är en laboration med öppen frågeställning.
Den handlar om harmonisk svängningsrörelse. Om vi utgår ifrån att du känner till harmonisk svängningsrörelse för en pendel, en fjäder och kanske en studsmatta så har vi här en ny tillämpning. Du ska undersöka svängningen i en linjal.
Materialet är dynamometrar, tejp, vikter, linjaler och tvingar.
Vanligen mäter man perioden men man kan även studera kraft som funktion av linjalens avröjning.
Man kan variera massa, längd och materialet i linjalen.
Resultatet presenteras i diagram, som formler, beräknade k-värden, etc. Använd gärna GeoGebra för regression.
Lämna in en pdf på Progress, ett ex per grupp men ni kan formulera rapporten ihop.
Exempel på resultat
Variera massan
Mätdata i Drive för GeoGebran nedan. Länk till GeoGebran.
Variera längden
HSR med linjal - laborationsrapport.
Simon har även undersökt utslagets betydelse och jämfört två massor men framför allt har han varierat linjalens längd. Läs hans rapport och fundera över om du kan tillföra ytterligare kunskap genom att mäta fler saker eller på annat sätt.