Använd Gapminder: Skillnad mellan sidversioner
Hoppa till navigering
Hoppa till sök
Hakan (diskussion | bidrag) |
Hakan (diskussion | bidrag) |
||
| (3 mellanliggande sidversioner av samma användare visas inte) | |||
| Rad 5: | Rad 5: | ||
Du kommer att: | Du kommer att: | ||
* öva dig på att följa instruktioner | * öva dig på att följa instruktioner | ||
* bekanta dig med Gapminder (ett | * bekanta dig med Gapminder (ett stastikpresentationsverktyg) | ||
* lära dig om koldioxidutsläpp i världen | * lära dig om koldioxidutsläpp i världen | ||
* reflektera över problemet och tänkbara lösningar | * reflektera över problemet och tänkbara lösningar | ||
| Rad 15: | Rad 15: | ||
: https://climate.nasa.gov/causes/ | : https://climate.nasa.gov/causes/ | ||
: http://www.wolframalpha.com/input/?i=CO_2+greenhouse+gas+emissions+history+sweden | : http://www.wolframalpha.com/input/?i=CO_2+greenhouse+gas+emissions+history+sweden | ||
: [https://www.bloomberg.com/news/articles/2014-02-27/india-s-diesel-subsidy-spurs-pollution-worse-than-beijing India’s Diesel Subsidy Spurs Pollution Worse Than Beijing] | |||
== Gapminder == | == Gapminder == | ||
| Rad 31: | Rad 32: | ||
: [http://www.svt.se/nyheter/vetenskap/ovantat-trendbrott-koldioxidutslappen-har-stannat-av Oväntat trendbrott: Koldioxidutsläppen har stannat av] | : [http://www.svt.se/nyheter/vetenskap/ovantat-trendbrott-koldioxidutslappen-har-stannat-av Oväntat trendbrott: Koldioxidutsläppen har stannat av] | ||
: Följ länken och kolla källan här. '''5 minuter på egen hand''' | : Följ länken och kolla källan här. '''5 minuter på egen hand''' | ||
Diskutera i era grupper: '''5 min''' | |||
# Vad kan vi individer göra? | |||
# Vad borde staterna, FN, EU mfl göra? | |||
# Handlar det om att förändrae beteenden eller teknisk utveckling löser problemen | |||
# Kommer vi att lyckas nå klimatmålen och hejda den globala uppvärmningen? | |||
== Reflektion == | |||
Sammanfattning i helklass. '''3 min''' | |||
Fyll nu i formuläret så att du kan göra din röst hörd! | |||
<html> | |||
<iframe src="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfUgH7jDDFWgk43gOR17XoHT4AuOwY-8uJy3hOJS9yihnQyQQ/viewform?embedded=true" width="760" height="500" frameborder="0" marginheight="0" marginwidth="0">Loading...</iframe> | |||
</html> | |||
Nuvarande version från 22 februari 2017 kl. 22.46
Mål
Introlänkar
- 200 years that changed the world Bra introfilm med Hans Rosling, 4 min.
- https://climate.nasa.gov/causes/
- http://www.wolframalpha.com/input/?i=CO_2+greenhouse+gas+emissions+history+sweden
- India’s Diesel Subsidy Spurs Pollution Worse Than Beijing
Gapminder
Vi ska göra en övning om koldioxid som kommer från lärarsektionen på Gapminder, den svenska delen.
- Introduktionsövning – Världens länder i Gapminder Ta 10 minuter för att bekanta oss med Gapminder.
- Tre sätt att se på ett lands CO2-utsläpp - Vi gör detta noga i cirka 15 minuter.
Hur kommer det att gå?
Vi kan förändra våra beteenden på individnivå:
Länder kan ändra sin politik och de dominerande aktörerna minskar sina utsläpp :
- Oväntat trendbrott: Koldioxidutsläppen har stannat av
- Följ länken och kolla källan här. 5 minuter på egen hand
Diskutera i era grupper: 5 min
- Vad kan vi individer göra?
- Vad borde staterna, FN, EU mfl göra?
- Handlar det om att förändrae beteenden eller teknisk utveckling löser problemen
- Kommer vi att lyckas nå klimatmålen och hejda den globala uppvärmningen?
Reflektion
Sammanfattning i helklass. 3 min
Fyll nu i formuläret så att du kan göra din röst hörd!