Lektionsplanering Svenska 2 med UF: Skillnad mellan sidversioner

Nuvarande version från 12 oktober 2015 kl. 13.29

Innehåll

Mål för undervisningen Ni ska

skriva affarsplaner som tävlar framgångsrikt i UF och Venture Cup
utveckla era idéer
utveckla ert skrivand
utveckla er presentationsteknik

Vi ska först jobba med affärsidéer som är korta texter (1-2 sidor). Därefter skapas en längre text (max 10 sidor), affärsplanen.

Alla skriver sin egen affärsplanplan och de tävlar mot varandra. Sedan väljer man de bästa och formerar grupper kring dessa. Ni får respons från era kamrater och ni sätter poäng på affärsplanerna så vi kan hitta de bästa.

Om ni redan har bildat en grupp får ni tävla om att bäst formulera er affärsidé. Det hjälper er att vässa ert företag. Dessutom får vi något att bedöma från varje person.

Om lektionsplaneringen

Med lektion menas ett innehåll som bör klaras av på en lektion eller mindre. I det ingår era förberedelser och en del efterarbete. Ofta kommer UF-arbetet bara att uppta en el av lektionen och ni kommer att jobba med annat under samma lektion. Anledningen till att vi sprider ut UF-arbetet på flera lektioner är att ni behöver mellantid för att reflektera, diskutera, efterforska och producera.

Lektion 1

Skriv ner din pitch som stödord. Det innebär att du formulerar din affärsidé så kort och slagkraftigt du kan. Du ska kunna berätta vad det handlar om på mindre än en minut. Denna tid får gärna kortas ner vartefter ni blir effektivare.

Övning i att pitcha affärsidé individuellt muntligt. Bilda två ringar där ni står mitt emot varandra. Pitcha för varandra utan respons. Ena ringen flyttar ett steg. Pitcha igen. Upprepas tills alla pitchar sitter. Korta tiden för varje repetition.

Avslutas med att var och en skriver om sin pitch så den låter bättre.

Lektion 2

Skriv affärsidén.

Bedömning: Inlämning på UF-Progress där ni får respons från många av era lärare.

Lektion 3

Läxa att skapa en enminutsfilm med pitchen på Youtube. Det ska vara filmat utan att grafik läggs in.

Se varandras filmer.

Bedömning: kamratbedömning.

Lektion 4

Presentera affärsidén för klassen. Bedömning

Elever och lärare ger poäng till de idéer man tror på. Val av de bästa.

Lektion 5

Forma grupper. De kanske redan är klara men de som inte ingår i en grupp måste hitta en grupp nu. Man kan byta grupp om det accepteras av de ingående grupperna.

Skriva kontrakt, anstälningsavtal etc.

Lektion 6

Skriv affärsplan

Innehållet i Affärsplanen

omvärldsanalys
affärsmodell
budget
presentation av teamet

osv

Lektion 7

Föreläsning: Retorik och argumenterande

Grupperna ger respons på varandras affärsplaner.

Bedömning av både plan och respons.

Deadline - Inlämnad affärsplan på Venture Cup

10:e november. Venture Cup.

Affärsplan, 10 sidor.

Mer info

Bedömning

UF har en sammställning över hur UF passar med Svenska2:

Affärsidé

Venture Cup - Guide till en vinnande affärsidé

UF-företagande

beställ gärna ett ex av eboken UF-företagande. Entreprenörskap på riktigt till varje grupp.

@@ Rad 13: / Rad 13: @@
 Alla skriver sin egen affärsplanplan och de tävlar mot varandra. Sedan väljer man de bästa och formerar grupper kring dessa. Ni får respons från era kamrater och ni sätter poäng på affärsplanerna så vi kan hitta de bästa.
 Om ni redan har bildat en grupp får ni tävla om att bäst formulera er affärsidé. Det hjälper er att vässa ert företag. Dessutom får vi något att bedöma från varje person.
+=== Om lektionsplaneringen ===
+Med lektion menas ett innehåll som bör klaras av på en lektion eller mindre. I det ingår era förberedelser och en del efterarbete. Ofta kommer UF-arbetet bara att uppta en el av lektionen och ni kommer att jobba med annat under samma lektion. Anledningen till att vi sprider ut UF-arbetet på flera lektioner är att ni behöver mellantid för att reflektera, diskutera, efterforska och producera.
 == Lektion 1 ==
-Övning i att pitcha affärsidé individuellt muntligt. Alla i ring, osv
+Skriv ner din pitch som stödord. Det innebär att du formulerar din affärsidé så kort och slagkraftigt du kan. Du ska kunna berätta vad det handlar om på mindre än en minut. Denna tid får gärna kortas ner vartefter ni blir effektivare.
-Skriv affärsidén. Bedömning
-Enminutsfilm. Bedömning
+Övning i att pitcha affärsidé individuellt muntligt. Bilda två ringar där ni står mitt emot varandra. Pitcha för varandra utan respons. Ena ringen flyttar ett steg. Pitcha igen. Upprepas tills alla pitchar sitter. Korta tiden för varje repetition.
-Presentera affärsidén för klassen. Bedömning
+Avslutas med att var och en skriver om sin pitch så den låter bättre.
+== Lektion 2 ==
+Skriv affärsidén.
+'''Bedömning''': Inlämning på UF-Progress där ni får respons från många av era lärare.
+== Lektion 3 ==
+Läxa att skapa en enminutsfilm med pitchen på Youtube. Det ska vara filmat utan att grafik läggs in.
+Se varandras filmer.
+'''Bedömning''': kamratbedömning.
+== Lektion 4 ==
+Presentera affärsidén för klassen. '''Bedömning'''
 Elever och lärare ger poäng till de idéer man tror på. Val av de bästa.
-Forma grupper
+== Lektion 5 ==
+Forma grupper. De kanske redan är klara men de som inte ingår i en grupp måste hitta en grupp nu. Man kan byta grupp om det accepteras av de ingående grupperna.
+Skriva kontrakt, anstälningsavtal etc.
+== Lektion 6 ==
 Skriv affärsplan
-omvärldsanalys
-affärsmodell
+Innehållet i Affärsplanen
-budget
+* omvärldsanalys
-teamet
+* affärsmodell
+* budget
+* presentation av teamet
 osv
-Grupperna ger respons på varandras affärsplaner. Bedömning av både plan och respons.
+== Lektion 7 ==
+'''Föreläsning''': Retorik och argumenterande
+Grupperna ger respons på varandras affärsplaner.
+'''Bedömning''' av både plan och respons.
+== Deadline - Inlämnad affärsplan på Venture Cup ==
+'''10:e november. [http://www.venturecup.se Venture Cup].'''
+: Affärsplan, 10 sidor.
 == Mer info ==
@@ Rad 35: / Rad 80: @@
 === Bedömning ===
 UF har en sammställning över hur UF passar med [http://www.ungforetagsamhet.se/centralt-innehall?tid%5B%5D=95 Svenska2]:
+=== Affärsidé ===
+: [http://www.venturecup.se/affarside/ Venture Cup - Guide till en vinnande affärsidé]
+: [http://www.ungforetagsamhet.se/uf-foretagande UF-företagande]
+: beställ gärna ett ex av eboken [http://www.ungforetagsamhet.se/uf-foretagande/bestall-laromedel UF-företagande. Entreprenörskap på riktigt] till varje grupp.
 === Skriva kontrakt, anstälningsavtal etc. ===
 === Retorik och argumenterande ===