Övningar tal och räkning 6B: Skillnad mellan sidversioner
Hoppa till navigering
Hoppa till sök
Hakan (diskussion | bidrag) Ingen redigeringssammanfattning |
Hakan (diskussion | bidrag) (Ersätter sidans innehåll med 'Här finns det övningar läsanvisningar och aktiviteter. {{Aritmetik6b}}') |
||
(13 mellanliggande sidversioner av samma användare visas inte) | |||
Rad 1: | Rad 1: | ||
Här finns det övningar läsanvisningar och aktiviteter. | Här finns det övningar läsanvisningar och aktiviteter. | ||
{{Aritmetik6b}} | |||
Nuvarande version från 22 april 2012 kl. 14.24
Här finns det övningar läsanvisningar och aktiviteter.
Presentationer
- Sammanfattning av området mera tal i matteDirekt 6B.
Övningar
Repetition av addition, subtraktion, multiplikation och division
Förstå hur tiosystemet fungerar
- MatteDirekt år 6B, sid 8-9.
- matteva klicka på tal och gör övningarna: positionssystemet och storleksordning.
- Fördjupning eller kuriosa om riktigt stora tal
Kunna använda några vanliga algoritmer vid huvudräkning
- Laboration. Gånger av tvåsiffriga tal med hjälp av bilder, exempelvis 12*13=(10+2)*(10+3)=100+30+20+6. Den här övningen passar ihop som ett alternativ till multiplikation med uppställning i MatteDirekt 6B.
- Övning i skriftlig huvudräkning.
Multiplikation med uppställning
- MatteDirekt år 6B, sid 10-11.
- PPTpowerpoint om multiplikation med uppställning
- Multiplikation i bild och uppställning. Denna bild visar på sambandet mellan en grafisk förklaring och algoritmen.
- Övning. Börja fundera en stund. Hur skulle du förklara hur man gör multiplkiation med uppställning. Använd text, bild, ljud, film, animeringar eller vad du tror passar bäst för att förklara detta.
- Skissa med några bilder, stödord, en tankekarta eller så hur du skulle lösa uppgiften.
Kunna räkna med kort division
- MatteDirekt år 6B, sid 118-19.
Multiplikation och division med 10, 100, 1000
- MatteDirekt år 6B, sid 12-13.
- MatteDirekt år 6B, sid 16-17.
Överslagsräkning
- MatteDirekt år 6B, sid 14.
Efter att grön kurs är klar
- Titta på PPTpowerpoint om multiplikation med uppställning. låt eleverna anstränga sig att förstå denna. sedan får de försöka göra en bättre presentation själva. GCompris, Open Office, TuxPaint, MoviMaker... Valet är fritt.