Visa källa för Energi

=== Inledning ===

Kommande prov kommer att vara på varje kapitel. 

Vi börjar med ett test på [[Ett_litet_test_på_att_använda_fysikformler|formelhantering]]. Det lämnas in och ni kommer att få det rättat men jag går igenom det nu.

Titta gärna i min [[Formelsamling|formelsamling]].

== Arbete och energi sid 82-87 ==

=== Arbete ===

 Arbete  = kraft * sträcka

Kraften överför en mängd energi. Kraften uträttar ett arbete. Förkortas W (Work)

 W = F * s
 där F = kraften och s = sträckan

=== Demo: vagn på lutande plan ===
Det kan demonstreras med en vagn som dras up för ett lutande plan med en dynamometer. Multiplicera kraft med sträcka och jämför för några olika lutningar.

=== Lägesenergi ===

Kallas också potentiell energi. 

'''Häredning:''' Utgå ifrån att W = F*s = mg*s = mgh

 W<sub>P</sub> = mgh
 där m = massan, g = tyngdaccelerationen 
 och h = höjden

Filmen förklarar mer.

<youtube>Rn470XtSYK0</youtube>

=== Rörelseenergi ===

Kallas även kinetisk energi.

'''Häredning:''' Vi vet sedan tidigare att s = at<sup>2</sup>/2. Utgå ifrån att 

W = F*s = ma*s = ma*at<sup>2</sup>/2 = ma<sup>2</sup>t<sup>2</sup>/2 = m(at)<sup>2</sup>/2 = mv<sup>2</sup>/2

 W<sub>K</sub> = mv<sup>2</sup>/2
 där m = massan, v = hastigheten

<youtube>zhX01toLjZs</youtube>
<br>
<html><iframe src="http://phet.colorado.edu/sims/collision-lab/collision-lab_en.html" width="1000" height="800"></iframe></html>
<br>

=== Energiövningar ===

'''Skateparken'''

I skateparken kan du se hur energin är konstant men växlar mellan lägsenergi och rörelseenergi.
<html><div style="position: relative; width: 300px; height: 232px;"><a href="http://phet.colorado.edu/sims/energy-skate-park/energy-skate-park_en.jnlp" style="text-decoration: none;"><img src="http://phet.colorado.edu/sims/energy-skate-park/energy-skate-park-screenshot.png" alt="Energy Skate Park" style="border: none;" width="300" height="232"/><div style="position: absolute; width: 200px; height: 80px; left: 50px; top: 76px; background-color: #FFF; opacity: 0.6; filter: alpha(opacity = 60);"></div><table style="position: absolute; width: 200px; height: 80px; left: 50px; top: 76px;"><tr><td style="text-align: center; color: #000; font-size: 24px; font-family: Arial,sans-serif;">Click to Run</td></tr></table></a></div></html>

'''Räkna uppgifterna 501-506'''

* Innan du börjar med bokens uppgift ska du göra dessa [[uppvärmningsuppgifter med energiformlerna]].
* Facit till uppvärmningsuppgiften med energiformler får du om du söker på det primtal som kommer närmast efter 2200.
* [[Media:501506.pdf|Lösningar till 501-505]]. Jag har inte löst 506 eftersom den innehåller trigonometri som vi inte jobbar med just nu.

== Mekanikens gyllende regel, sid 88-89 ==

ti v 5

'''Kommande labbar:''' Dela ut instruktioner till [[Fysik_A#Laborationer|labbarna]]

'''Genomgång'''

 Det man vinner i kraft förlorar man i väg

[[Fil:Mekanikens_gyllene_regel.png|miniatyr|Person A behöver inte använda lika stor kraft som person B för att få upp vagnen på höjden, dock behöver han transportera den en längre sträcka. Bild från commons.wikimedia.org]]
'''Mekanikens gyllene regel''' kallas den lag inom mekaniken som lyder "''Det du tjänar i kraft förlorar du i väg''". Hävstångsprincipen är ett exempel på den gyllene regeln, där man till exempel kan utnyttja ett långt spett för att lyfta på en tung sten som annars inte skulle gå att rubba.

'''''Exempel'''''
En tung cylinder ska rullas upp på ett flak med hjälp av en bräda. Det finns två olika brädor att välja mellan; en lång och en kort. Den korta brädan skapar en brantare lutning än den långa. För att rulla upp cylindern längst den långa brädan så krävs inte lika stor kraft, men sträckan blir således längre.

Arbetet som utförs är det samma i båda fallen. / Texten ovan från svenska Wikipedia

'''Räkna''' 

* [[Enkla energiuppgifter för att träna formelhantering]] 
* Räkna sedan uppgifterna: 507-514. [[Media:510-514.pdf|Lösningar till uppgifterna 510-514]].

== Effekt och verkningsgrad, sid 90-92 ==

on v 5

'''Effekt'''

 P = W / t
 där P = effekt, W = arbetet, t = tiden.
 Effekt mäts i Watt (vilket också är samma som J/s)

'''Verkningsgrad'''

 η = W<sub>nyttig</sub>/W<sub>tillförd</sub>

 
'''Lösningar till uppgifterna:''' [[Media:514-522.pdf|514-522]]

'''Laboration:''' Friktion

'''Uppgift:''' Dessa två sidor på wikipedia är en smula oklara när de skriver om Joule, Watt och Wattsekunder. Gå in och redigera detta så det blir bättre: http://sv.wikipedia.org/wiki/Watt och http://sv.wikipedia.org/wiki/Effekt.

== Energiproduktion och energianvändning, sid 93-95 ==

ti v 6

'''Laboration:''' Krafter och kraftmoment

Här finns inga egna uppgifter utan vi går direkt på A- och B-uppgifterna sid 98-100 och repeterar inför provet.

== Laboration: Energiomvandling ==

ons vecka 6

Efter laborationen repeterar vi inför provet:

--[[Användare:Hakan|hakan]] 22 november 2011 kl. 15.35 (UTC)

== Repetition inför provet ==

ti v 7

'''Rekommenderade Blandade A-uppgifter att lösa:'''

Om ni har ont om tid tycker jag ni ska fokusera på att lösa dessa uppgifter:

 523, 524, 525, 526, 527, 528, 529, 531, 533, 

[[Media:523-533-FysikA.pdf|Lösningar till uppgifterna 523-533]].

Om ni har mer tid är alla övriga uppgifter nyttig träning.

[[Media:Frukt-29112011163401.pdf|Facit med lösningar]] till provet.

== Prov onsdag v 7 ==

Gamla prov att titta på ??

Lösningar ??