Räknestugan: Skillnad mellan sidversioner
Hoppa till navigering
Hoppa till sök
Hakan (diskussion | bidrag) Ingen redigeringssammanfattning |
Hakan (diskussion | bidrag) Ingen redigeringssammanfattning |
||
| Rad 4: | Rad 4: | ||
'''Nöt in detta som du måste kunna!''' | '''Nöt in detta som du måste kunna!''' | ||
# [[media:Övningsuppgifter_omkrets_area_volym.pdf Övningsuppgifter omkrets, area och volym]] | |||
# [[Media:Uppgifter_multiplikationstabell.pdf|Uppg.: Multiplikationstabell]] | # [[Media:Uppgifter_multiplikationstabell.pdf|Uppg.: Multiplikationstabell]] | ||
# [[Media:Övningsuppgifter_Aritmetik_1.pdf Övningsuppgifter – Aritmetik 1]] | |||
# [[Media:Övningsuppgifter_på_förenklingar.pdf|Förneklingar]] | # [[Media:Övningsuppgifter_på_förenklingar.pdf|Förneklingar]] | ||
# [[Media:Övningsuppgifter_–Uttryck_och_ekvationer.pdf Övningsuppgifter – Uttryck och ekvationer]] | |||
# [[Media:Övningsuppgifter_på_ekvationer.pdf|Extrablad ekvationer]] | # [[Media:Övningsuppgifter_på_ekvationer.pdf|Extrablad ekvationer]] | ||
# [[Media:Övningsuppgifter_2_på_ekvationer.pdf|Extrablad 2 ekvationer]] | # [[Media:Övningsuppgifter_2_på_ekvationer.pdf|Extrablad 2 ekvationer]] | ||
| Rad 14: | Rad 17: | ||
# [[Media:Öva_kvadreringsreglerna.pdf|Öva kvadreringsreglerna]] | # [[Media:Öva_kvadreringsreglerna.pdf|Öva kvadreringsreglerna]] | ||
# [[Media:Öva_pq-formeln.pdf|Öva pq-formeln]] | # [[Media:Öva_pq-formeln.pdf|Öva pq-formeln]] | ||
# [[Media:Övningsuppgifter_på_andragradsekvationer.pdf|Övningsuppgifter andragradsekvationer]] | |||
# [[Media:Typtal_Ekvationssystem.pdf|Typtal Ekvationssystem]] | # [[Media:Typtal_Ekvationssystem.pdf|Typtal Ekvationssystem]] | ||
# [[Media:Övningshäfte_Algebra_och_funktioner.pdf|Algebra och funktioner]] Ma2C, kap 2 | # [[Media:Övningshäfte_Algebra_och_funktioner.pdf|Algebra och funktioner]] Ma2C, kap 2 | ||
Versionen från 20 mars 2013 kl. 10.36
Här finns en del PDF-dokument samlat. Det är sådant som är lämpligt tt sätta i händerna på elever som behöver nöta på ett visst område. Samtliga övningar finns även på sitt respektive avsnitt så det finns en möjlighet att eleverna känner igen dem men å andra sidan skadar det inte att öva igen om de inte kan detta.
