Kapitel ett: Skillnad mellan sidversioner

Från Wikiskola
Hoppa till navigering Hoppa till sök
(Ny sida: ==Att arbeta språk- och kunskapsutvecklande== {| |citat |reflektion |})
 
Ingen redigeringssammanfattning
Rad 1: Rad 1:
==Att arbeta språk- och kunskapsutvecklande==
==Att arbeta språk- och kunskapsutvecklande==
{|
{|
|citat
|Halliday och Hassan (1985) talar om tre olika faktorer som påverkar situationskontexten: ''field'', ''tenor'' och ''mode''.
* ''Field'' suftar på textens ämne. ''Fält/verksamhet''.
* tenor syftar på förhållandet mellan talaren och lyssnaren (eller författaren och läsaren) ''Relation''.
|reflektion
|reflektion
|}
|}

Versionen från 15 september 2008 kl. 20.00

Att arbeta språk- och kunskapsutvecklande

Halliday och Hassan (1985) talar om tre olika faktorer som påverkar situationskontexten: field, tenor och mode.
  • Field suftar på textens ämne. Fält/verksamhet.
  • tenor syftar på förhållandet mellan talaren och lyssnaren (eller författaren och läsaren) Relation.
reflektion