Kapitel ett: Skillnad mellan sidversioner

Från Wikiskola
Hoppa till navigering Hoppa till sök
Ingen redigeringssammanfattning
Ingen redigeringssammanfattning
Rad 2: Rad 2:
{|
{|
|Halliday och Hassan (1985) talar om tre olika faktorer som påverkar situationskontexten: ''field'', ''tenor'' och ''mode''.
|Halliday och Hassan (1985) talar om tre olika faktorer som påverkar situationskontexten: ''field'', ''tenor'' och ''mode''.
* ''Field'' suftar på textens ämne. ''Fält/verksamhet''.
* ''Field'' suftar på textens ämne. - ''Fält/verksamhet''.
* tenor syftar på förhållandet mellan talaren och lyssnaren (eller författaren och läsaren) ''Relation''.
* tenor syftar på förhållandet mellan talaren och lyssnaren (eller författaren och läsaren) - ''Relation''.
|reflektion
|Det här gav mig insikter. Det finns så mycket mer att beakta. Det gäller inte vid andraspråksundervisning. Detta kan komam till nytta vid många olika situatioer för lärande.
|}
|}

Versionen från 15 september 2008 kl. 22.02

Att arbeta språk- och kunskapsutvecklande

Halliday och Hassan (1985) talar om tre olika faktorer som påverkar situationskontexten: field, tenor och mode.
  • Field suftar på textens ämne. - Fält/verksamhet.
  • tenor syftar på förhållandet mellan talaren och lyssnaren (eller författaren och läsaren) - Relation.
Det här gav mig insikter. Det finns så mycket mer att beakta. Det gäller inte vid andraspråksundervisning. Detta kan komam till nytta vid många olika situatioer för lärande.