CASE - Skolkatalogen

Från Wikiskola
Version från den 19 februari 2014 kl. 23.15 av Hakan (diskussion | bidrag) (Skapade sidan med ' === Vi skapar en innovation på riktigt === Kan man skapa någon innovation utifrån orden * skolfoto * egen systemkamera === Entreprenörskap handlar ofta om att hitta en ...')
(skillnad) ← Äldre version | Nuvarande version (skillnad) | Nyare version → (skillnad)
Hoppa till navigering Hoppa till sök

Vi skapar en innovation på riktigt

Kan man skapa någon innovation utifrån orden

  • skolfoto
  • egen systemkamera

Entreprenörskap handlar ofta om att hitta en affärsmodell

Vi skriver här:

OBS! Ni behöver inte skriva perfekt från början. Gärna stödord, punktlistor, mm. Men skriv seriöst. Tänk på att det ligger på nätet. Tänk också på att vi arbetar tillsammans på ett gemensamt dokument.

Skrivövning

Jag märker att ni är försiktiga med att redigera era egna och andras texter. Vi behöver göra en övning på processkrivning.

Övning 1 - hur man lagar en omelett

FoodOmelete

Du har en punktlista nedan. Börja med att ordna punkterna i rätt ordning.

  • sätt på spisen
  • knäck äggen
  • ta fram en bunke
  • blanda
  • mjölk
  • fett
  • stekspade
  • stekpanna
  • servera
  • salt

Därefter ska du skriva om alla punkterna till hela textstycken.

Lägg till fakta som tider, antal, temperaturer, mm. Surfa fram ett recept men skriv inte av det.

Varsågoda att sätta igång.

Är domännamnet bra?

Undersök om domänen är ledig på ett webbhotell, exempelvis Wopsa.

  • Dropkickphoto
  • DropClick
  • DropShot

Första fotosessionen

Fototeori

  • Ljus, lins, sensor, minneskort.
  • Ljusmätning, skärpa ( Att mäta avstånd).
  • Slutare, bländare, ISO.
  • Blixten: dubbelt avstånd ger en fjärdedels effekt.

Vi bygger en ppt till lärarna

Helst bör vi ändå fota alla klasser i ettan, TE13A och NV13.

Sedan lägger vi bilderna i en ppt och skriver in alla namnen på bilderna.

Ett första fototest

Vi fotar med inbyggd blixt.

  • Hårt ljus (skarpa kanter, stora kontraster)
    • JC. En bild med "fel" kan vara eftersträvansvärd som ett reklammässigt, medvetet grepp.
  • röda ögon
  • skuggor? jmf serier
  • mörk bakgrund

Nästa gång lösblixt.

Inte så nära linsen

Fortfarande hårt ljus.

Paraplyet ger större ljuskälla och mjukare ljus.

Förståelsen för ett yrke

Den bilden kan jag också ta?

Utrustning och kunskap.

Kan man ersätta skolfotografen med den här enkla uppsättningen?

Ta gärna med er egna kameror.

Ut och fota

Ta bilder med mobilerna på elver och skolmiljöer.

Läxa

Läs följande:

Wikipedia skriver om Fotografering
Wikipedia skriver om Porträttfotografi
Moderskeppet

Klassfoton på riktigt

Om fotografering med blixtar

Läs mer om hur det gick i projektet på SkunkPhoto.se

Uppgift
KeyNote med klassfoton

Syfte: Du ska komma igång med att använda programmet KeyNote

Den första produkten i skolkatalogprojektet är att göra en KeyNote med klassfoton på alla ettor. Den är till för att vi lärare ska kunna lära oss namnen på er elever.

Du ska därför välja en klass (TE13A i detta fall) och lägga in namn på varje elev. Detta kan man göra på olika sätt - du väljer.

En fil att jobba med