|
|
(5 mellanliggande sidversioner av 2 användare visas inte) |
Rad 10: |
Rad 10: |
|
| |
|
| === Algebraiska regler === | | === Algebraiska regler === |
| | |
| | Den här texten kommer ursprungligen från Wikipedia och är relativt avancerad när det gäller det matematiska språket. Stringens är viktigt och det är nödvändigt att du vänjer dig vid att läsa liknande texter för att kunna lära dig mer från exempelvis Wikipedia eller läroböcker på mer avancerad nivå. |
|
| |
|
| {{defruta | '''Samma regler inom aritmetiken som i algebran'''<br /> | | {{defruta | '''Samma regler inom aritmetiken som i algebran'''<br /> |
Rad 49: |
Rad 51: |
| }} | | }} |
|
| |
|
| = Aktivitet = | | = Aktivitet med begrepp = |
|
| |
|
| === Algebraiska begrepp === | | === Algebraiska begrepp === |
Rad 109: |
Rad 111: |
| |} | | |} |
|
| |
|
| === Finn regeln ===
| |
|
| |
| Kopiera texten till din dator och skriv rätt regel på strecket.
| |
|
| |
| {| class="wikitable"
| |
| |-
| |
| ! Förenkling !! Skriv regeln
| |
| |-
| |
| | <math>{(x^3)}^4 = x^{12}</math> || _______________________
| |
| |-
| |
| | <math>x^0 = 1 </math> || _______________________
| |
| |-
| |
| | 2 + 3 * 4 = 14 || _______________________
| |
| |-
| |
| | <math>{ \left( {x \over y }\right)^7} = {x^7 \over y^7}</math> || _______________________
| |
| |-
| |
| | <math>x^2 \cdot x^5 = x^{7}</math> || _______________________
| |
| |-
| |
| | <math>{(x \cdot y)}^{19} = x^{19} \cdot y^{19} </math> || _______________________
| |
| |-
| |
| | <math>{x^5 \over x^3} = x^{2}</math> || _______________________
| |
|
| |
| |}
| |
|
| |
| = Pund med Python =
| |
|
| |
|
| |
| [[Kategori:Python]] [[Kategori:Ma1c]] [[Kategori:Aritmetik]] [[Kategori:Årskurs 7-9]]
| |
| {{python|[[Python|Python-hjälp]] och [https://wikiskola.se/index.php?title{{=}}Kategori:Python Fler uppgifter]}}
| |
| {{malruta| '''Använd uttryck i ett Pythonprogram.'''
| |
|
| |
| Målet är att du ska se hur uttrycket används i programmet och hur du kan modifiera uttrycket för att ändra vad programmet gör. Du kan modifiera programmets matematiska del utan att kunna särskilt mycket kod.
| |
| }}
| |
|
| |
| == Omvandla pund till sek ==
| |
|
| |
| {{uppgruta|'''Omvandla pund till sek'''
| |
|
| |
| Följande program omvandlar 21 brittiska pund (GBP) til svenska kronor (SEK).
| |
|
| |
| # På vilket sätt kan man ändra den befintliga koden för att omvandla 1000 SEK till GBP?
| |
| # På vilket sätt kan man omvandla 50 euro (EUR) till SEK?
| |
| # På vilket sätt kan man omvandla valfri summa EUR till SEK?
| |
| }}
| |
|
| |
| == Koden ==
| |
|
| |
| <pre>
| |
| # vi omvandlar 21 GBP till SEK
| |
| antalgbp = 21
| |
|
| |
|
| # växelkurs
| | = Korsord = |
| gbpsek = 11.6
| |
|
| |
|
| print(antalgbp, "Brittiska pund är")
| | <pdf>Fil:Korsord_nc.pdf</pdf> |
| sek = antalgbp * gbpsek
| |
| helasek = int (sek)
| |
|
| |
|
| print("ungefär", helasek, "svenska kronor")
| | = Korsord 2 = |
|
| |
|
| # Resultatet visas så länge vi vill
| | <pdf>Fil:Korsord_information_gap_nc.pdf</pdf> |
| input ("Tryck Enter för att avsluta programmet")
| |
| </pre> | |
|
| |
|
| | = Korsord 3= |
|
| |
|
| Uppgiften är inspirerad av Attila Szabo, Utbildningsförvaltningen Stockholm.
| | <pdf>Fil:Korsord_information_gap.pdf</pdf> |
|
| |
|
| = Uppgifter = | | = Uppgifter = |