<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="sv">
	<id>https://wikiskola.se/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Ma2C_planering_kapitel_1</id>
	<title>Ma2C planering kapitel 1 - Versionshistorik</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wikiskola.se/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Ma2C_planering_kapitel_1"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Ma2C_planering_kapitel_1&amp;action=history"/>
	<updated>2026-05-21T03:42:43Z</updated>
	<subtitle>Versionshistorik för denna sida på wikin</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.41.1</generator>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Ma2C_planering_kapitel_1&amp;diff=21915&amp;oldid=prev</id>
		<title>Hakan: Skapade sidan med &#039;==== lektion 1 ====  Repeition och parentesmultiplikation. Här klämmer vi in tre lektioners innehåll, sid 8-17.  ==== Lektion 2 ====  Kvadreringsreglerna sid 18-21  ==== Le...&#039;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Ma2C_planering_kapitel_1&amp;diff=21915&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2013-03-24T17:07:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Skapade sidan med &amp;#039;==== lektion 1 ====  Repeition och parentesmultiplikation. Här klämmer vi in tre lektioners innehåll, sid 8-17.  ==== Lektion 2 ====  Kvadreringsreglerna sid 18-21  ==== Le...&amp;#039;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Ny sida&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;==== lektion 1 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Repeition och parentesmultiplikation. Här klämmer vi in tre lektioners innehåll, sid 8-17.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Lektion 2 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kvadreringsreglerna sid 18-21&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Lektion 3 ====&lt;br /&gt;
konjugat 22-24&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Lektion 4 ====&lt;br /&gt;
ekvationer m x&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;-term och övn på pacals triangel m, s 25-29&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Lektion 5-6 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Omvänd ordning, pq-formeln först och kvadatkomplettering sedan. Sid 30-38&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== lektion 7-8 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
rötter, s 39-41&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
komplexa tal, 42-44&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rotekvationer, 45-46&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Problemlösning, 47-49&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Lektion 9-10 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
uppdeln i faktorer med kvadreringsreglerna eller konjugatregeln, 50-53&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
faktorisering och ekvationer, s 54-56&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Digitala rutan sid 57. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Läxa&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== lektion 11 ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
repetition&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Lektion 12 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prov&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== lektion 13 ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
facit och utvärdering&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Hakan</name></author>
	</entry>
</feed>