<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="sv">
	<id>https://wikiskola.se/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Koppla_upp_din_Ohms_lag-uppgift</id>
	<title>Koppla upp din Ohms lag-uppgift - Versionshistorik</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wikiskola.se/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Koppla_upp_din_Ohms_lag-uppgift"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Koppla_upp_din_Ohms_lag-uppgift&amp;action=history"/>
	<updated>2026-05-05T09:27:23Z</updated>
	<subtitle>Versionshistorik för denna sida på wikin</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.41.1</generator>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Koppla_upp_din_Ohms_lag-uppgift&amp;diff=51863&amp;oldid=prev</id>
		<title>Hakan den 6 september 2019 kl. 08.07</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Koppla_upp_din_Ohms_lag-uppgift&amp;diff=51863&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2019-09-06T08:07:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;sv&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Äldre version&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Versionen från 6 september 2019 kl. 08.07&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l1&quot;&gt;Rad 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Rad 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;__NOTOC__&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== Du ska kunna ===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== Du ska kunna ===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Hakan</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Koppla_upp_din_Ohms_lag-uppgift&amp;diff=39642&amp;oldid=prev</id>
		<title>Hakan: Skapade sidan med &#039;=== Du ska kunna ===  {{malruta| * Ohms lag: U{{=}} R I * Effekt: P {{=}} U I * Seriekoppling * Parallellkoppling * Mäta ström * Mäta spänning * Kretsscheman * Kombinera d...&#039;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Koppla_upp_din_Ohms_lag-uppgift&amp;diff=39642&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2017-05-08T17:16:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Skapade sidan med &amp;#039;=== Du ska kunna ===  {{malruta| * Ohms lag: U{{=}} R I * Effekt: P {{=}} U I * Seriekoppling * Parallellkoppling * Mäta ström * Mäta spänning * Kretsscheman * Kombinera d...&amp;#039;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Ny sida&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;=== Du ska kunna ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{malruta|&lt;br /&gt;
* Ohms lag: U{{=}} R I&lt;br /&gt;
* Effekt: P {{=}} U I&lt;br /&gt;
* Seriekoppling&lt;br /&gt;
* Parallellkoppling&lt;br /&gt;
* Mäta ström&lt;br /&gt;
* Mäta spänning&lt;br /&gt;
* Kretsscheman&lt;br /&gt;
* Kombinera detta och kunna lösa uppgifter.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Koppla upp din egen kretsuppgift. ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;material&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: motstånd, Arduino, kopplingsplatttor, multimetrar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{svwp | Resistor}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Om multimetern ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Det står lite om olika kretsar och [http://www.kjell.com/fraga-kjell/hur-funkar-det/elelektronik/grundlaggande-ellara/koppling-och-matteknik multimetern på Kjell.com].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Notera att man mäter &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ström i serie&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; och &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;spänning parallellt&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Koppla och mät ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== En typisk krets ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De flesta kretsar går inte att koppla i praktiken, exempelvis om spänningskällan är 230 V.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Mät spänningen över ett motstånd ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:Arduino motstånd breadboard motstånd och multimeter.png| miniatyr | 460 px |Mätning med multimeter på motstånd på kopplingsplatta.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
När du mäter spänningen ska du koppla multimetern i parallellkoppling.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vi har tre olika att testa på. Mät alla tre. Vilken spänning har du?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sätt nu två olika motstånd i serie och mät spänningen över vart och ett. Vilken slutsats kan du dra? Gäller Ohms lag både för hela kretsen och för ett enda motstånd?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Mät strömmen och beräkna resistansen på en lampa ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Först måste du koppla in lampan så den lyser. Kontrollera att spänningen är 100000000000000005 V.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Därefter kopplar du in multimetern i serie och ställer om den för att mäta ström.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Använd Ohms lag för att beräkna resistansen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Parallella motstånd =====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Koppla två olika motstånd mellan 300 - 1000 Ohm i &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;parallell&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; till Arduinos 5V.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mät strömmen i båda slingorna.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Varför skiljer sig strömmarna?&lt;br /&gt;
# Visa att Ohms lag stämmer för slingorna.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Välj en krets att koppla upp och redovisa ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Testa en av era uppgift i praktiken&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Titta igenom alla uppgifterna som din klass gjort och finn en uppgift som du tror går bra att koppla upp med de komponenter vi har.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Koppla in komponenterna på en kopplingsbräda och mät om beräkningarna i facit stämmer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Redovisa din undersökning i en superkort rapport som du skriver i pages och laddar upp på Progress - Teknikutvecklingsprocessen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Rapporten ska innehålla&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
* en bild i form av ett kretsschema  &lt;br /&gt;
* dina mätvärden&lt;br /&gt;
* en diskussion om huruvida resultaten stämmer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Om du inte hinner koppla upp en egen uppgift får du skriva rapporten om den sista uppgiften du mätte på.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Skriftligt test ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Läs på Lektion 2-4 här på Wikiversity.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Läs på Kjell.com om [http://www.kjell.com/fraga-kjell/hur-funkar-det/elelektronik/grundlaggande-ellara/koppling-och-matteknik Koppling och mätteknik]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Öva dig att räkna på de uppgifter i TE15A och TE15 B som är märkta &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bra&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Test på Ohms lag mm ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Det är inget prov utan ett kort test. Vi ville ge alla en chans att komma ikapp efter en period med mycket nytt. Ni fick därför repetera under hela fredagens lektion. Testet ingå i vår formativa process - vi vill veta att alla är med innan vi går vidare. Testet kommer att bedömas och bokföras men det är inte ett statiskt resultat. Man kan mycket väl förbättras senare under kursen och visa förmågan igen på högre nivå. Det vi bedömer är första förmågan, teknikutvecklingsprocessen. Vi inleder snart ett projekt som väger tyngre i bedömningen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Teknik1_prov_Ohms_lag_Version_A_5_V_100_Ohm.pdf Testet version A] - TE15 A.&lt;br /&gt;
* [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Teknik1_prov_Ohms_lag_Version_B_12_V_200_Ohm.pdf Testet version B] - TE15 B&lt;br /&gt;
* [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Teknik1_prov_Ohms_lag_Version_A_5_V_100_Ohm_-_Facit.pdf  Testet version A - Facit]&lt;br /&gt;
* [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Teknik1_prov_Ohms_lag_Version_B_12_V_200_Ohm_-_FACIT.pdf Testet version B - Facit]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Hakan</name></author>
	</entry>
</feed>