<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="sv">
	<id>https://wikiskola.se/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Grundskolediagnoser_i_aritmetik</id>
	<title>Grundskolediagnoser i aritmetik - Versionshistorik</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wikiskola.se/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Grundskolediagnoser_i_aritmetik"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Grundskolediagnoser_i_aritmetik&amp;action=history"/>
	<updated>2026-05-12T05:17:52Z</updated>
	<subtitle>Versionshistorik för denna sida på wikin</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.41.1</generator>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Grundskolediagnoser_i_aritmetik&amp;diff=51582&amp;oldid=prev</id>
		<title>Hakan: Skapade sidan med &#039;=== Grundskolediagnos a ===  Till denna diagnos behöver du penna. Skriv svaret direkt på detta papper. Du får inte använda miniräknare men ställ gärna upp talen om du b...&#039;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Grundskolediagnoser_i_aritmetik&amp;diff=51582&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2019-08-19T21:24:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Skapade sidan med &amp;#039;=== Grundskolediagnos a ===  Till denna diagnos behöver du penna. Skriv svaret direkt på detta papper. Du får inte använda miniräknare men ställ gärna upp talen om du b...&amp;#039;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Ny sida&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;=== Grundskolediagnos a ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Till denna diagnos behöver du penna. Skriv svaret direkt på detta papper. Du får inte använda miniräknare men ställ gärna upp talen om du behöver. &lt;br /&gt;
Det går på tid. Maxtiden är fem minuter&lt;br /&gt;
Diagnos a &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.	234 + 908&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	328 – 79&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	5,67 + 1,87&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	13,2 – 3,62&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.	14 + 6,7&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.	34 * 1 000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.	7 * 62&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8.	900 * 87&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9.	7 * 6,9&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10.	468 / 6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11.	Bebbe, Tina, Paavo och Ritva vann 1 740 kr på tips. De delade vinsten lika. Hur mycket vann var och en?&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
=== Grundskolediagnos b ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.	261 + 2 963&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	654 – 384&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	6,66 + 12,5&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	5,78 – 3,5&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.	20 – 12,2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.	100 * 54&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.	478 *9&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8.	45 * 50&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9.	7,28 * 6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10.	288 / 4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11.	Svenne, Gurra, Bettan och Sanna vann 1 360 kr på tips. De delade vinsten lika. Hur mycket vann var och en?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Facit finns också&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Veckodiagnos 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.	Vad blir 0,3 – 0,208&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	Varför är pi ett irrationellt tal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Hitta på ett exempel där du använder orden äpple, frukt och äta eller gilla. Visa hur de två meningarna förhåller sig till varandra med en implikationspil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	Bevisa att medelvärdet på tre på varandra följande tal är medianen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.	Vad är        - 7 + (-8)  ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.	Beräkna       28 + (-3) + (-2)(-3)(-4)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.	Är 113 en primtalstvilling? Motivera ditt svar. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8.	Är 12123 et primtal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9.	Förkorta så långt som möjligt   85/102&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10.	Vad är 9/5  /   3/20&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Hakan</name></author>
	</entry>
</feed>