<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="sv">
	<id>https://wikiskola.se/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Diskussion_om_kriterierna_i_kropp_och_h%C3%A4lsa</id>
	<title>Diskussion om kriterierna i kropp och hälsa - Versionshistorik</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wikiskola.se/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Diskussion_om_kriterierna_i_kropp_och_h%C3%A4lsa"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Diskussion_om_kriterierna_i_kropp_och_h%C3%A4lsa&amp;action=history"/>
	<updated>2026-05-21T06:11:47Z</updated>
	<subtitle>Versionshistorik för denna sida på wikin</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.41.1</generator>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Diskussion_om_kriterierna_i_kropp_och_h%C3%A4lsa&amp;diff=6044&amp;oldid=prev</id>
		<title>Hakan: Skapade sidan med &#039; == Mål ==  &#039;&#039;&#039;Olika typer av mål&#039;&#039;&#039;  Det finns två typer av mål i de nationella kursplanerna:  &#039;&#039;&#039;Strävansmål&#039;&#039;&#039;. Dit siktar vi. De är ambitiösa. Sikta mot stjärnorna s…&#039;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Diskussion_om_kriterierna_i_kropp_och_h%C3%A4lsa&amp;diff=6044&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2010-08-16T20:29:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Skapade sidan med &amp;#039; == Mål ==  &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Olika typer av mål&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Det finns två typer av mål i de nationella kursplanerna:  &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Strävansmål&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Dit siktar vi. De är ambitiösa. Sikta mot stjärnorna s…&amp;#039;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Ny sida&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Mål ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Olika typer av mål&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Det finns två typer av mål i de nationella kursplanerna:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Strävansmål&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Dit siktar vi. De är ambitiösa. Sikta mot stjärnorna så når du trädtopparna. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Uppnåendemål&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. De motsvarar betyget G. De är måttstocken för vad eleven minst måste kunna.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sedan finns det lokala mål. Det är dessa vi delar ut på papper i början av varje avsnitt. Här har vi förtydligat och förklarat vad de nationella målen innebär för oss i den praktiska verksamheten. De nationella målen är nämligen skrivna på ett fritt sätt. De måste tolkas för att bli användbara.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Att tänka på till andra omprovet i no ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ha kännedom om hur celler är byggda och hur de fungerar,&lt;br /&gt;
* ha kännedom om den egna kroppens organ och organsystem samt hur de fungerar tillsammans,&lt;br /&gt;
* kunna föra diskussioner om betydelsen av regelbunden motion och goda hälsovanor.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Hakan</name></author>
	</entry>
</feed>