<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="sv">
	<id>https://wikiskola.se/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Wullebulle</id>
	<title>Wikiskola - Användarbidrag [sv]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wikiskola.se/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Wullebulle"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php/Special:Bidrag/Wullebulle"/>
	<updated>2026-04-23T22:02:41Z</updated>
	<subtitle>Användarbidrag</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.41.1</generator>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=TS-fr%C3%A5gorna_f%C3%B6r_EE12&amp;diff=21291</id>
		<title>TS-frågorna för EE12</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=TS-fr%C3%A5gorna_f%C3%B6r_EE12&amp;diff=21291"/>
		<updated>2012-12-19T13:37:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Wullebulle: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Här kommer era frågor med svar om det givits, som till hälften kommer användas skarpt på provet. &lt;br /&gt;
Om det inte finns nog med frågor kommer jag att hitta på fler frågor. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Frågor &amp;amp; Svar: ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Hur mycket pengar har spotify tagit in?&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Svar: Cirka 15,3 miljoner Euro.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vilken sorts teknik använder sig Spotify sig av?&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Svar: Spotify använder sig av en on-demand streaming och använder det fria formatet Ogg Vorbis. Tekniken är en kombination av serverbaserad strömning och peer-to-peer teknik. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Hur stor bandbredd kräver applikationen(Spotify)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Svar: 256kbit/s eller en vanlig 3G anslutning.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vad heter affärsmodellen spotify använder sig av?&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Svar: Freemium-affärsmodellen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vilket var det första Nationella nätverket?&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Svar: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vad är rädslan för internet?&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Svar: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vad var när det startade?&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Svar: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Hur ﬁnnansieras Facebook Google eller andra sociala medier och sök motorer?&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Svar: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Hur kan man tjäna pengar på internet?&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Svar: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Var kan man träffa folk på internet?&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Svar:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Informationssystems frågor&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Varför uppstod facebook?&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Svar:För att folk ska kunna kommunicera med varandra från hela världen istället för att behöva skicka massa brev.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Hur har det gått för de företag som nämndes?&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Svar: Alla företagen som nämndes (Twitter,Facebook och Google docs) har gått plus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vad kallas tiden vi lever i idag?&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Svar: Informationstiden&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vad får vi för nytta av ritteknik?&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Svar: För att se produkten riktigt innan den tillverkas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;vad är en rittekniskt korrekt ritning?&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Svar: ett dokument som beskriver krav och produkten&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Nämn två hjälpmedel som används när man framställer en sådan ritning?&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Svar: Penna och linjal (Passare eller kurvmallar är också giltiga svar) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vad använder man en sådan ritning till?&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Svar: Ritningar är ett viktigt sätt att spara och sprida information om en viss produkt eller tillvägagångssätt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vad kallas datorsystem som man gör sådana ritningar med?&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Svar: CAD system, Computer Aided Design eller dator stödd konstruktion på Svenska.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vilket land utvecklade det första mobiltelefonsystemet ?&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Svar: Svergie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Hur mycket vägde den första mobiltelefonen?&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Svar: 1600gram / 1,6 kg.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vilket behov har mobiltelefonen uppfylt?&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Svar: långdistans kommunikation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vad var det som gjorde mobiltelefonen en sån atraktiv innovation?&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Svar: Att det var ett trådlöst och bärbart kommunikations system.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vem har grundat apple?&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Svar: Steve Jobs&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vilka två betalningsmetoder är vanligast finns det?&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Svar:Kontantkort och abonemang&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vilket år kom den första kameran?&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Svar:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vem skapade den?&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Svar:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Hur användes den då?&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Svar:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;&amp;quot;hur har film gjort så att vi kan spara tid?&amp;quot;&amp;quot;&lt;br /&gt;
Svar: filmen har gjort så att man kan spara tid genom att istället för att läsa en bok som tar flera dagar så kan man kolla på en film som är exakt den samma som boken bara att det tar ungefär 1 timme att kolla på filmen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;&amp;quot;vad har film givit döva för möjligheter&amp;quot;&amp;quot;&lt;br /&gt;
Svar: film har givit döva möjligheten att kunna kolla på en film även fast dom inte kan höra, för att dom har lagt till undertexter i filmen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;&amp;quot;när föddes filmen?&amp;quot;&amp;quot;&lt;br /&gt;
Svar: filmen föddes på 1800 talet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;&amp;quot;vad är det vanligaste sättet att få filmer ifrån&amp;quot;&amp;quot;&lt;br /&gt;
Svar: det vanligaste sättet att få tag i en film är att ladda ner dom från hemsidor eller att hyra en film från en butik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://wikiskola.se/index.php?title=BBC_Inventions_Computer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Frågor från oss lärare ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Exempel på extrafrågor som kan komma att lägga till på provet (utan svar):&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Skriv ett kort resonemang om vilka behov det tekniska systemet talsyntes har tillfredsställt.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ge exempel på företag inom några olika branscher som uppstått på grund av innovationen musen.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Välj en innovation själv och beskriv några samhälleliga konsekvenser ur ett ekologiskt perspektiv.&#039;&#039;&#039;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Wullebulle</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=TS-fr%C3%A5gorna_f%C3%B6r_EE12&amp;diff=21290</id>
		<title>TS-frågorna för EE12</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=TS-fr%C3%A5gorna_f%C3%B6r_EE12&amp;diff=21290"/>
		<updated>2012-12-19T13:36:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Wullebulle: /* Frågor &amp;amp; Svar: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Här kommer era frågor med svar om det givits, som till hälften kommer användas skarpt på provet. &lt;br /&gt;
Om det inte finns nog med frågor kommer jag att hitta på fler frågor. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Frågor &amp;amp; Svar: ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Hur mycket pengar har spotify tagit in?&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Svar: Cirka 15,3 miljoner Euro.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vilken sorts teknik använder sig Spotify sig av?&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Svar: Spotify använder sig av en on-demand streaming och använder det fria formatet Ogg Vorbis. Tekniken är en kombination av serverbaserad strömning och peer-to-peer teknik. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Hur stor bandbredd kräver applikationen(Spotify)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Svar: 256kbit/s eller en vanlig 3G anslutning.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vad heter affärsmodellen spotify använder sig av?&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Svar: Freemium-affärsmodellen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vilket var det första Nationella nätverket?&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Svar: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vad är rädslan för internet?&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Svar: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vad var när det startade?&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Svar: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Hur ﬁnnansieras Facebook Google eller andra sociala medier och sök motorer?&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Svar: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Hur kan man tjäna pengar på internet?&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Svar: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Var kan man träffa folk på internet?&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Svar:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Informationssystems frågor&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Varför uppstod facebook?&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Svar:För att folk ska kunna kommunicera med varandra från hela världen istället för att behöva skicka massa brev.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Hur har det gått för de företag som nämndes?&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Svar: Alla företagen som nämndes (Twitter,Facebook och Google docs) har gått plus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vad kallas tiden vi lever i idag?&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Svar: Informationstiden&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vad får vi för nytta av ritteknik?&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Svar: För att se produkten riktigt innan den tillverkas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;vad är en rittekniskt korrekt ritning?&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Svar: ett dokument som beskriver krav och produkten&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Nämn två hjälpmedel som används när man framställer en sådan ritning?&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Svar: Penna och linjal (Passare eller kurvmallar är också giltiga svar) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vad använder man en sådan ritning till?&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Svar: Ritningar är ett viktigt sätt att spara och sprida information om en viss produkt eller tillvägagångssätt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vad kallas datorsystem som man gör sådana ritningar med?&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Svar: CAD system, Computer Aided Design eller dator stödd konstruktion på Svenska.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vilket land utvecklade det första mobiltelefonsystemet ?&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Svar: Svergie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Hur mycket vägde den första mobiltelefonen?&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Svar: 1600gram / 1,6 kg.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vilket behov har mobiltelefonen uppfylt?&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Svar: långdistans kommunikation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vad var det som gjorde mobiltelefonen en sån atraktiv innovation?&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Svar: Att det var ett trådlöst och bärbart kommunikations system.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vem har grundat apple?&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Svar: Steve Jobs&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vilka två betalningsmetoder är vanligast finns det?&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Svar:Kontantkort och abonemang&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vilket år kom den första kameran?&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Svar:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vem skapade den?&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Svar:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Hur användes den då?&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Svar:&lt;br /&gt;
&amp;quot;&amp;quot;hur har film gjort så att vi kan spara tid?&amp;quot;&amp;quot;&lt;br /&gt;
Svar: filmen har gjort så att man kan spara tid genom att istället för att läsa en bok som tar flera dagar så kan man kolla på en film som är exakt den samma som boken bara att det tar ungefär 1 timme att kolla på filmen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;&amp;quot;vad har film givit döva för möjligheter&amp;quot;&amp;quot;&lt;br /&gt;
Svar: film har givit döva möjligheten att kunna kolla på en film även fast dom inte kan höra, för att dom har lagt till undertexter i filmen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;&amp;quot;när föddes filmen?&amp;quot;&amp;quot;&lt;br /&gt;
Svar: filmen föddes på 1800 talet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;&amp;quot;vad är det vanligaste sättet att få filmer ifrån&amp;quot;&amp;quot;&lt;br /&gt;
Svar: det vanligaste sättet att få tag i en film är att ladda ner dom från hemsidor eller att hyra en film från en butik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://wikiskola.se/index.php?title=BBC_Inventions_Computer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Frågor från oss lärare ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Exempel på extrafrågor som kan komma att lägga till på provet (utan svar):&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Skriv ett kort resonemang om vilka behov det tekniska systemet talsyntes har tillfredsställt.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ge exempel på företag inom några olika branscher som uppstått på grund av innovationen musen.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Välj en innovation själv och beskriv några samhälleliga konsekvenser ur ett ekologiskt perspektiv.&#039;&#039;&#039;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Wullebulle</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=KEYNOTE-filer-EE12&amp;diff=20227</id>
		<title>KEYNOTE-filer-EE12</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=KEYNOTE-filer-EE12&amp;diff=20227"/>
		<updated>2012-11-09T14:14:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Wullebulle: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;William Linde.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebastian Krupl.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fredrik Eklund.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&amp;lt;iframe src=&amp;quot;http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/15099837&amp;quot; width=&amp;quot;340&amp;quot; height=&amp;quot;290&amp;quot; align=&amp;quot;right&amp;quot; frameborder=&amp;quot;0&amp;quot; marginwidth=&amp;quot;0&amp;quot; marginheight=&amp;quot;0&amp;quot; scrolling=&amp;quot;no&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alexander,Joakim och Adam&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&amp;lt;iframe src=&amp;quot;http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/15099843&amp;quot; width=&amp;quot;340&amp;quot; height=&amp;quot;290&amp;quot; align=&amp;quot;right&amp;quot; frameborder=&amp;quot;0&amp;quot; marginwidth=&amp;quot;0&amp;quot; marginheight=&amp;quot;0&amp;quot; scrolling=&amp;quot;no&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Fanny, Niclas och Niclas==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&amp;lt;iframe src=&amp;quot;http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/15099646&amp;quot; width=&amp;quot;340&amp;quot; height=&amp;quot;290&amp;quot; align=&amp;quot;right&amp;quot; frameborder=&amp;quot;0&amp;quot; marginwidth=&amp;quot;0&amp;quot; marginheight=&amp;quot;0&amp;quot; scrolling=&amp;quot;no&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Wullebulle</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=KEYNOTE-filer-EE12&amp;diff=20154</id>
		<title>KEYNOTE-filer-EE12</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=KEYNOTE-filer-EE12&amp;diff=20154"/>
		<updated>2012-11-07T10:34:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Wullebulle: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;William Linde.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebastian Krupl.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fredrik Eklund.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&amp;lt;iframe src=&amp;quot;http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/15062985&amp;quot; width=&amp;quot;340&amp;quot; height=&amp;quot;290&amp;quot; align=&amp;quot;right&amp;quot; frameborder=&amp;quot;0&amp;quot; marginwidth=&amp;quot;0&amp;quot; marginheight=&amp;quot;0&amp;quot; scrolling=&amp;quot;no&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Wullebulle</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=KEYNOTE-filer-EE12&amp;diff=20153</id>
		<title>KEYNOTE-filer-EE12</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=KEYNOTE-filer-EE12&amp;diff=20153"/>
		<updated>2012-11-07T10:32:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Wullebulle: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;William Linde.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebastian Krupl.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fredrik Eklund.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&amp;lt;iframe src=&amp;quot;http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/15062985&amp;quot; width=&amp;quot;340&amp;quot; height=&amp;quot;290&amp;quot; align=&amp;quot;right&amp;quot; frameborder=&amp;quot;0&amp;quot; marginwidth=&amp;quot;0&amp;quot; marginheight=&amp;quot;0&amp;quot; scrolling=&amp;quot;no&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Wullebulle</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=KEYNOTE-filer-EE12&amp;diff=20152</id>
		<title>KEYNOTE-filer-EE12</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=KEYNOTE-filer-EE12&amp;diff=20152"/>
		<updated>2012-11-07T10:32:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Wullebulle: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;William Linde&lt;br /&gt;
Sebastian Krupl&lt;br /&gt;
Fredrik Eklund&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&amp;lt;iframe src=&amp;quot;http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/15062985&amp;quot; width=&amp;quot;340&amp;quot; height=&amp;quot;290&amp;quot; align=&amp;quot;right&amp;quot; frameborder=&amp;quot;0&amp;quot; marginwidth=&amp;quot;0&amp;quot; marginheight=&amp;quot;0&amp;quot; scrolling=&amp;quot;no&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Wullebulle</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=KEYNOTE-filer-EE12&amp;diff=20151</id>
		<title>KEYNOTE-filer-EE12</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=KEYNOTE-filer-EE12&amp;diff=20151"/>
		<updated>2012-11-07T10:30:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Wullebulle: Skapade sidan med &amp;#039;William Linde Sebastian Krupl Fredrik Eklund  &amp;lt;html&amp;gt;&amp;lt;iframe src=&amp;quot;http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/15062985&amp;quot; width=&amp;quot;476&amp;quot; height=&amp;quot;400&amp;quot; frameborder=&amp;quot;0&amp;quot; marginwidth=...&amp;#039;&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;William Linde&lt;br /&gt;
Sebastian Krupl&lt;br /&gt;
Fredrik Eklund&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&amp;lt;iframe src=&amp;quot;http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/15062985&amp;quot; width=&amp;quot;476&amp;quot; height=&amp;quot;400&amp;quot; frameborder=&amp;quot;0&amp;quot; marginwidth=&amp;quot;0&amp;quot; marginheight=&amp;quot;0&amp;quot; scrolling=&amp;quot;no&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Wullebulle</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Bildspel,_EE12&amp;diff=17599</id>
		<title>Bildspel, EE12</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Bildspel,_EE12&amp;diff=17599"/>
		<updated>2012-09-21T13:06:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Wullebulle: /* Grupp 1 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==== Pontus Pernebring ====&lt;br /&gt;
Här ser ni mitt bildspel om Berlin. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|8euKP6-ibo4|250|right}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Grupp 1====&lt;br /&gt;
====William Linde====&lt;br /&gt;
Här e mitt bildspel om Danmark-Christiania&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|nZzVUQdBxNM|250|right}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Erik Granberg ====&lt;br /&gt;
Här ser ni mitt bildspel om New York. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|bmYq9SpEocQ|300|right}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== simon strand ====&lt;br /&gt;
Här ser ni mitt bildspel om USA. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|YZ7hqRqxYoQ-ibo4|250|right}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Wullebulle</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Bildspel,_EE12&amp;diff=17598</id>
		<title>Bildspel, EE12</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Bildspel,_EE12&amp;diff=17598"/>
		<updated>2012-09-21T13:06:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Wullebulle: /* Pontus Pernebring */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==== Pontus Pernebring ====&lt;br /&gt;
Här ser ni mitt bildspel om Berlin. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|8euKP6-ibo4|250|right}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Grupp 1====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Erik Granberg ====&lt;br /&gt;
Här ser ni mitt bildspel om New York. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|bmYq9SpEocQ|300|right}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== simon strand ====&lt;br /&gt;
Här ser ni mitt bildspel om USA. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|YZ7hqRqxYoQ-ibo4|250|right}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Wullebulle</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Bildspel,_EE12&amp;diff=17584</id>
		<title>Bildspel, EE12</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Bildspel,_EE12&amp;diff=17584"/>
		<updated>2012-09-21T12:49:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Wullebulle: /* Pontus Pernebring */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==== Pontus Pernebring ====&lt;br /&gt;
Här ser ni mitt bildspel om Berlin. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|8euKP6-ibo4|250|right}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Här e min film / william!&lt;br /&gt;
http://www.youtube.com/watch?v=nZzVUQdBxNM&amp;amp;feature=youtu.be&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Grupp 1====&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Wullebulle</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Bildspel,_EE12&amp;diff=17583</id>
		<title>Bildspel, EE12</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Bildspel,_EE12&amp;diff=17583"/>
		<updated>2012-09-21T12:48:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Wullebulle: /* Grupp 1 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==== Pontus Pernebring ====&lt;br /&gt;
Här ser ni mitt bildspel om Berlin. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|8euKP6-ibo4|250|right}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Grupp 1====&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Wullebulle</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Bildspel,_EE12&amp;diff=17582</id>
		<title>Bildspel, EE12</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Bildspel,_EE12&amp;diff=17582"/>
		<updated>2012-09-21T12:48:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Wullebulle: /* Grupp 1 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==== Pontus Pernebring ====&lt;br /&gt;
Här ser ni mitt bildspel om Berlin. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|8euKP6-ibo4|250|right}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Grupp 1====&lt;br /&gt;
http://www.youtube.com/watch?v=nZzVUQdBxNM&amp;amp;feature=youtu.be&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Wullebulle</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Datorteknik&amp;diff=15738</id>
		<title>Datorteknik</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Datorteknik&amp;diff=15738"/>
		<updated>2012-08-27T06:44:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Wullebulle: /* Chassi */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Planer ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.skolverket.se/forskola-och-skola/gymnasieutbildning/amnes-och-laroplaner/sok-program-och-amnesplaner/subject.htm?subjectCode=DAO&amp;amp;courseCode=DAODAT01a#anchor_DAODAT01a Skolverkets kursplan]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Läromedel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vi har valt nedanstående läromedel trots, eller kanske just därför att  det är inrikt på Windows trots att våra yngre elever kommer ha datorer från Apple.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Hur funkar det? Kjell &amp;amp; Company: referneslitteratur, ett antal böcker men framför allt på nätet.&lt;br /&gt;
* El&amp;amp;Energi, Datorteknik. Bo Ståhl. Liber: Referenslitteratur ett antal ex.&lt;br /&gt;
* Datorteknik 1a, V2011. Jan-Eric Thelin. &#039;&#039;&#039;Vald kurslitteratur&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
** Lärobok&lt;br /&gt;
** Arbetsbok&lt;br /&gt;
** Facit&lt;br /&gt;
** Lärarhandledning&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lektion 1 ==&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|EfizKEdywQ8|250|right|Prioriteringsregler}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Utdelning av läroböcker och arbetsböcker.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vi läser sidorna 15-26 till att börja med. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Läxa till nästa gång:&#039;&#039;&#039; Fråga 1-19, sidorna 3-6 i arbetsboken.&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lektion 2 - MacBook Air en övning ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[MacBook Air en övning]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== lektion 3 Beskriv en datordel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta|Vad är du bra på när det gäller datorer?  Du ska välja ett område och skriva en kort faktatext om ditt område. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du behöver bli medlem och logga in på Wikiskola för att kunna skriva här. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vi vill att du:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* Förklarar vad förkortningen står för.&lt;br /&gt;
* Översätter engelska uttryck till svenska&lt;br /&gt;
* Anger ungefärligt pris&lt;br /&gt;
* Förklarar hur den fungerar&lt;br /&gt;
* Länk till en film eller inbäddad film.&lt;br /&gt;
* Källor/länkar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Skriv ditt namn under den rubrik där du kan bidra. Eller lägg till en egen rubrik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du publicerar din text genom att lägga in på denna sida.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== RAM ===&lt;br /&gt;
GG&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== ROM ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Hårddisk ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Chassi ===&lt;br /&gt;
niclas william&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Moderkort ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ett avslutande skämt ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Några norska skämt på temat datorterminologi: [[Norska löshundskommitén]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Att kolla in: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* http://www.slideshare.net/KajSchmidt/datorteknik-155-artificiell-intelligens&lt;br /&gt;
* http://www.irf.se/~johan/datorteknik/planering.pdf 42sidor pdf. Datorteknik RT3 vt 2007. CC.&lt;br /&gt;
* http://www.irf.se/~johan/datorteknik/ mer planering av kursen ovan.&lt;br /&gt;
* http://sv.wikipedia.org/wiki/Maskinvara&lt;br /&gt;
* http://sv.wikipedia.org/wiki/Datorteknik&lt;br /&gt;
* http://hackasaurus.org/en-US/educators/&lt;br /&gt;
* http://www.oercommons.org/courses/web-development/view kanske nåt om internets historia går att använda&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Distansstyrning, ex uppvärmning på landet ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* http://www.telldus.se/&lt;br /&gt;
* http://www.ljustema.se/mottagare/496-mottagare-utan-dimmer.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Centralt innehåll ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Det behöver förtydligas vad varje centralt innehållspunkt står för.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Portalen i Göteborg. Markus Ekman och Karl Andersson har kört denna kurs. Webbutveckling&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Datorsystems uppbyggnad, komponenter och kringutrustningar. ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://sv.wikipedia.org/wiki/Dator&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Grunderna i OSI-modellen (open systems interconnection) och gällande standarder för datorkommunikation. ===&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
=== Program, till exempel enklare kommunikationsprogram och applikationsprogram för mobila enheter. ===&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
=== Enklare rit- och simuleringsprogram. ===&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
=== Begreppen filer, filformat, komprimering och kryptering. ===&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
=== Fältbussars användning inom till exempel industri-, el- och andra teknikområden. ===&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
=== Rutiner för säkerhetskopiering och installation av virusskydd. ===&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
=== ESD-säker hantering av mikroprocessorer och minnen (electro static discharge). ===&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
=== Planering, montering, konfigurering samt driftsättning av datorsystem för något av användningsområdena mätning, styrning, övervakning eller dokumentation. ===&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
=== Installation och konfigurering av applikationsprogram. ===&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
=== Installation och konfigurering av datorer i ett befintligt nätverk. ===&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
=== Installation av skrivare och andra enheter i nätverk. ===&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Wullebulle</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Datorteknik&amp;diff=15734</id>
		<title>Datorteknik</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Datorteknik&amp;diff=15734"/>
		<updated>2012-08-27T06:40:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Wullebulle: /* Chassi */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Planer ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.skolverket.se/forskola-och-skola/gymnasieutbildning/amnes-och-laroplaner/sok-program-och-amnesplaner/subject.htm?subjectCode=DAO&amp;amp;courseCode=DAODAT01a#anchor_DAODAT01a Skolverkets kursplan]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Läromedel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vi har valt nedanstående läromedel trots, eller kanske just därför att  det är inrikt på Windows trots att våra yngre elever kommer ha datorer från Apple.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Hur funkar det? Kjell &amp;amp; Company: referneslitteratur, ett antal böcker men framför allt på nätet.&lt;br /&gt;
* El&amp;amp;Energi, Datorteknik. Bo Ståhl. Liber: Referenslitteratur ett antal ex.&lt;br /&gt;
* Datorteknik 1a, V2011. Jan-Eric Thelin. &#039;&#039;&#039;Vald kurslitteratur&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
** Lärobok&lt;br /&gt;
** Arbetsbok&lt;br /&gt;
** Facit&lt;br /&gt;
** Lärarhandledning&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lektion 1 ==&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|EfizKEdywQ8|250|right|Prioriteringsregler}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Utdelning av läroböcker och arbetsböcker.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vi läser sidorna 15-26 till att börja med. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Läxa till nästa gång:&#039;&#039;&#039; Fråga 1-19, sidorna 3-6 i arbetsboken.&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lektion 2 - MacBook Air en övning ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[MacBook Air en övning]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== lektion 3 Beskriv en datordel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta|Vad är du bra på när det gäller datorer?  Du ska välja ett område och skriva en kort faktatext om ditt område. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du behöver bli medlem och logga in på Wikiskola för att kunna skriva här. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vi vill att du:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* Förklarar vad förkortningen står för.&lt;br /&gt;
* Översätter engelska uttryck till svenska&lt;br /&gt;
* Anger ungefärligt pris&lt;br /&gt;
* Förklarar hur den fungerar&lt;br /&gt;
* Länk till en film eller inbäddad film.&lt;br /&gt;
* Källor/länkar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Skriv ditt namn under den rubrik där du kan bidra. Eller lägg till en egen rubrik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du publicerar din text genom att lägga in på denna sida.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== RAM ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== ROM ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Hårddisk ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Chassi ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Moderkort ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ett avslutande skämt ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Några norska skämt på temat datorterminologi: [[Norska löshundskommitén]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Att kolla in: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* http://www.slideshare.net/KajSchmidt/datorteknik-155-artificiell-intelligens&lt;br /&gt;
* http://www.irf.se/~johan/datorteknik/planering.pdf 42sidor pdf. Datorteknik RT3 vt 2007. CC.&lt;br /&gt;
* http://www.irf.se/~johan/datorteknik/ mer planering av kursen ovan.&lt;br /&gt;
* http://sv.wikipedia.org/wiki/Maskinvara&lt;br /&gt;
* http://sv.wikipedia.org/wiki/Datorteknik&lt;br /&gt;
* http://hackasaurus.org/en-US/educators/&lt;br /&gt;
* http://www.oercommons.org/courses/web-development/view kanske nåt om internets historia går att använda&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Distansstyrning, ex uppvärmning på landet ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* http://www.telldus.se/&lt;br /&gt;
* http://www.ljustema.se/mottagare/496-mottagare-utan-dimmer.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Centralt innehåll ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Det behöver förtydligas vad varje centralt innehållspunkt står för.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Portalen i Göteborg. Markus Ekman och Karl Andersson har kört denna kurs. Webbutveckling&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Datorsystems uppbyggnad, komponenter och kringutrustningar. ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://sv.wikipedia.org/wiki/Dator&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Grunderna i OSI-modellen (open systems interconnection) och gällande standarder för datorkommunikation. ===&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
=== Program, till exempel enklare kommunikationsprogram och applikationsprogram för mobila enheter. ===&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
=== Enklare rit- och simuleringsprogram. ===&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
=== Begreppen filer, filformat, komprimering och kryptering. ===&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
=== Fältbussars användning inom till exempel industri-, el- och andra teknikområden. ===&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
=== Rutiner för säkerhetskopiering och installation av virusskydd. ===&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
=== ESD-säker hantering av mikroprocessorer och minnen (electro static discharge). ===&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
=== Planering, montering, konfigurering samt driftsättning av datorsystem för något av användningsområdena mätning, styrning, övervakning eller dokumentation. ===&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
=== Installation och konfigurering av applikationsprogram. ===&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
=== Installation och konfigurering av datorer i ett befintligt nätverk. ===&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
=== Installation av skrivare och andra enheter i nätverk. ===&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Wullebulle</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Datorteknik&amp;diff=15733</id>
		<title>Datorteknik</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Datorteknik&amp;diff=15733"/>
		<updated>2012-08-27T06:38:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Wullebulle: /* Chassi */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Planer ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.skolverket.se/forskola-och-skola/gymnasieutbildning/amnes-och-laroplaner/sok-program-och-amnesplaner/subject.htm?subjectCode=DAO&amp;amp;courseCode=DAODAT01a#anchor_DAODAT01a Skolverkets kursplan]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Läromedel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vi har valt nedanstående läromedel trots, eller kanske just därför att  det är inrikt på Windows trots att våra yngre elever kommer ha datorer från Apple.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Hur funkar det? Kjell &amp;amp; Company: referneslitteratur, ett antal böcker men framför allt på nätet.&lt;br /&gt;
* El&amp;amp;Energi, Datorteknik. Bo Ståhl. Liber: Referenslitteratur ett antal ex.&lt;br /&gt;
* Datorteknik 1a, V2011. Jan-Eric Thelin. &#039;&#039;&#039;Vald kurslitteratur&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
** Lärobok&lt;br /&gt;
** Arbetsbok&lt;br /&gt;
** Facit&lt;br /&gt;
** Lärarhandledning&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lektion 1 ==&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|EfizKEdywQ8|250|right|Prioriteringsregler}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Utdelning av läroböcker och arbetsböcker.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vi läser sidorna 15-26 till att börja med. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Läxa till nästa gång:&#039;&#039;&#039; Fråga 1-19, sidorna 3-6 i arbetsboken.&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lektion 2 - MacBook Air en övning ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[MacBook Air en övning]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== lektion 3 Beskriv en datordel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta|Vad är du bra på när det gäller datorer?  Du ska välja ett område och skriva en kort faktatext om ditt område. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du behöver bli medlem och logga in på Wikiskola för att kunna skriva här. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vi vill att du:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* Förklarar vad förkortningen står för.&lt;br /&gt;
* Översätter engelska uttryck till svenska&lt;br /&gt;
* Anger ungefärligt pris&lt;br /&gt;
* Förklarar hur den fungerar&lt;br /&gt;
* Länk till en film eller inbäddad film.&lt;br /&gt;
* Källor/länkar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Skriv ditt namn under den rubrik där du kan bidra. Eller lägg till en egen rubrik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du publicerar din text genom att lägga in på denna sida.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== RAM ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== ROM ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Hårddisk ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Chassi ===&lt;br /&gt;
Penis&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Moderkort ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ett avslutande skämt ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Några norska skämt på temat datorterminologi: [[Norska löshundskommitén]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Att kolla in: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* http://www.slideshare.net/KajSchmidt/datorteknik-155-artificiell-intelligens&lt;br /&gt;
* http://www.irf.se/~johan/datorteknik/planering.pdf 42sidor pdf. Datorteknik RT3 vt 2007. CC.&lt;br /&gt;
* http://www.irf.se/~johan/datorteknik/ mer planering av kursen ovan.&lt;br /&gt;
* http://sv.wikipedia.org/wiki/Maskinvara&lt;br /&gt;
* http://sv.wikipedia.org/wiki/Datorteknik&lt;br /&gt;
* http://hackasaurus.org/en-US/educators/&lt;br /&gt;
* http://www.oercommons.org/courses/web-development/view kanske nåt om internets historia går att använda&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Distansstyrning, ex uppvärmning på landet ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* http://www.telldus.se/&lt;br /&gt;
* http://www.ljustema.se/mottagare/496-mottagare-utan-dimmer.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Centralt innehåll ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Det behöver förtydligas vad varje centralt innehållspunkt står för.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Portalen i Göteborg. Markus Ekman och Karl Andersson har kört denna kurs. Webbutveckling&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Datorsystems uppbyggnad, komponenter och kringutrustningar. ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://sv.wikipedia.org/wiki/Dator&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Grunderna i OSI-modellen (open systems interconnection) och gällande standarder för datorkommunikation. ===&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
=== Program, till exempel enklare kommunikationsprogram och applikationsprogram för mobila enheter. ===&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
=== Enklare rit- och simuleringsprogram. ===&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
=== Begreppen filer, filformat, komprimering och kryptering. ===&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
=== Fältbussars användning inom till exempel industri-, el- och andra teknikområden. ===&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
=== Rutiner för säkerhetskopiering och installation av virusskydd. ===&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
=== ESD-säker hantering av mikroprocessorer och minnen (electro static discharge). ===&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
=== Planering, montering, konfigurering samt driftsättning av datorsystem för något av användningsområdena mätning, styrning, övervakning eller dokumentation. ===&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
=== Installation och konfigurering av applikationsprogram. ===&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
=== Installation och konfigurering av datorer i ett befintligt nätverk. ===&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
=== Installation av skrivare och andra enheter i nätverk. ===&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Wullebulle</name></author>
	</entry>
</feed>