https://wikiskola.se/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Testsonson 2026-06-03T22:41:39Z Användarbidrag MediaWiki 1.41.1 https://wikiskola.se/index.php?title=Diskussion:Procent&diff=19596 2012-10-21T09:04:27Z

<p>Testsonson: /* Didaktisk diskussion */</p> <hr /> <div>[[Lärarhandledning procent]]<br /> <br /> {{mallmatte}}<br /> <br /> == Engelska övningar ==<br /> <br /> Det förekommer en del övningar på engelska, mest från Khan Academy. Dagens ungdomar förstår engelska tillräckligt bra för att navigera en hemsida på engelska. Övningarnaa innehåller mest siffror men i de fall det förekommer matematiska begrepp på engelska måste dessa förklaras. Det är bara nyttigt att få en matematikvokabulär på engelska.<br /> <br /> == Progression ==<br /> <br /> Detta är en sida som behandlar all procent som förekommer i grundskolan (oavsett årskurs). Genom att eleverna får ta del av hela innehållet ser de lättare helheten. Det kan lätt bli väl mekaniskt att öva enskilda små delar i en årskurs. Ofta möter man elever som säger &quot;men varför sa du inte det från början&quot; när man exempelvis visar hur enkelt man räknar procent genom att multiplicera hundradelar på räknaren.<br /> <br /> == Didaktisk diskussion ==<br /> <br /> Den här planeringen följer läromedlet MatteDirekt. Det vore intressant om någon som följer ett annat läromedel skapade en kopia på sidan och organiserade om materialet, redigerade och lade till saker. Det skulle säkert uppstå intressanta didaktiska frågeställningar. I förlängningen skulle man kunna väva samma flera sådan sidor och få ett interaktivt läromedel som står fritt från läromedel <br /> och både kompletterar och förbättrar befintliga läromedel. <br /> : jag jobbar helt lärobokslöst men kommer att arbeta med detta som en bas då och då. Jag redigerar gärna på denna sida. När det kommer flera versioner prövar jag gärna dessa också. --[[Användare:Testdotter|Testdotter]] 21 oktober 2012 kl. 08.59 (UTC)<br /> <br /> I denna framställning finns två innehållsavsnitt som återkommer flera gånger. De är:<br /> * Vad är procent? 1 och 2 <br /> * Räkna med procent. 1 och 2.<br /> <br /> Detta är kanske inte så tydligt i denna framställning. Bör man lyfta fram detta eller bör man baka ihop dem till ett avsnitt vardera?<br /> : Ja, jag tycker de ska bakas ihop. jag gör det gärna om det är den allmänna meningen. --[[Användare:Testsonson|Testsonson]] 21 oktober 2012 kl. 09.04 (UTC)<br /> <br /> Jag har en fråga. varför ligger länkarna till WEBBMATTE:SE utanför själva rutan?</div>

Testsonson